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下列物質中，不會造成空氣污染的是

A．可吸入顆粒物

B．氧氣

C．二氧化硫

D．二氧化氮

分析：根據空氣的污染途徑和空氣的污染物來回答本題，要記住常見的空氣污染物．
解答：解：空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣．煙塵是指可吸入顆粒物．氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用．對空氣無污染．
故選B．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

潔凈的空氣對于人類和其他動植物是非常重要的。下列哪種氣體會對空氣造成污染

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．水蒸氣

D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質排放到空氣中會造成空氣污染的有：
①煤燃燒產生的煙；②汽車尾氣；③工廠的廢氣；④燃放鞭炮產生的氣體；⑤動植物的呼吸排放的氣體

A．①③⑤

B．①②③④

C．①②③

D．①②⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數如下表所示：
（1）請你判斷：表中X是，Y是；
（2）欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是；

氣體	吸入氣體	呼出氣體
X	78%	75%
Y	21%	15%
CO2	0.03%	3.68%
H2O	0.02%	5.44%
其它	0.95%	0.88%

（3）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應，但在呼出的氣體中體積分數卻減少了，其原因是：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣含量。下列說法不正確的是

A．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾

B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C．該實驗可證明氧氣約占空氣總體積的1/5

D．將紅磷換成硫粉，瓶中的水換成濃氫氧化鈉溶液進行實驗，也能得出相同結論

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我們一生都在不斷吸入空氣和呼出氣體。在呼出的氣體中，含量（體積分數）最多的氣體是（）

A．二氧化碳

B．氮氣

C．水蒸氣

D．氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在擦玻璃時，人們常向玻璃上“哈氣”再擦會更干凈，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（　　）

A．二氧化碳

B．氧氣

C．水蒸氣

D．氮氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

甲乙兩同學學完質量守恒定律后設計了如下實驗探究質量守恒定律．
（1）甲同學取一支蠟燭粘在一小塊玻璃片上，將玻璃片和蠟燭一起放在天平上稱量．天平平衡，點燃蠟燭，過一會觀察到天平指針______（向左偏、向右偏）因此他得出結論：蠟燭燃燒不符合質量守恒定律．
（2）乙同學對甲同學的實驗思考后，進行了改進，他將蠟燭放于一密閉、干燥、透明的玻璃容器中，放于天平上調節平衡，并設法點燃蠟燭，過一會觀察到蠟燭熄滅，天平仍然平衡，他得出結論，蠟燭燃燒符合質量守恒定律．
（3）甲同學得出不符合質量守恒定律的原因是______．乙同學從實驗上證實蠟燭燃燒符合質量守恒定律．并且還從微觀角度進行了解釋，他的解釋是______．
（4）乙同學通過仔細觀察．還觀察到了一個明顯的現象______，他根據該現象得出蠟燭的組成中含有氫元素；該同學又進行了進一步的實驗，最后還得出蠟燭的組成中還一定含碳元素．他進行的實驗是______．他得出蠟燭的組成中一定含碳、氫元素結論的化學原理是______．
（5）乙同學實驗時，觀察到蠟燭熄滅，蠟燭熄滅的原因是______．請你舉出生活中應用該原理滅火的一個具體事例______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣．某課題組同學為驗證水煤氣的成分，做了以下準備：
（一）資料收集：①H₂+CuO

△

Cu+H₂O②CO+CuO

△

Cu+CO₂③無水硫酸銅遇水由白色變為藍色④氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體⑤濃硫酸有吸水性，可作干燥劑．
（二）設計實驗裝置

請分析上面信息后回答：
①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是______；
②裝置C的目的是______，裝置D的作用是______；
③裝置E內觀察到的現象是______；
④實驗中兩次用到裝置B，其目的分別是______，
______；
請你設計一種尾氣處理方案：______．

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