化學教師在課堂上做了一個小魔術：吹氣生火．只見老師通過一根細長的玻璃管，對著蒸發皿中的一團棉花吹氣，不一會，棉花就燃燒起來．同學們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的．為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒？
同學們已經知道：可燃物的燃燒需要兩個條件①______②______；
小娟同學課下詢問老師知道了其中的道理：口中吹出的氣體中含有一定量的CO
2，棉花（實為脫脂棉）中包裹著黃色過氧化鈉（Na
2O
2），CO
2與Na
2O
2反應生成白色的Na
2CO
3和氧氣，同時放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來．請幫助小娟同學完成下列問題：
（1）寫出Na
2O
2與CO
2反應的化學方程式：______．
（2）小娟同學通過查閱資料得知：
①Na
2O
2不僅能與CO
2反應也能夠與H
2O反應．
②堿石灰中的成分既能吸收水蒸氣，又能吸收二氧化碳．
她設計了如圖所示裝置，來驗證Na
2O
2與CO
2反應生成了O
2，并測定某過氧化鈉樣品中Na2O2的質量分數（雜志不參加反應）．
實驗步驟如下：①連接裝置并檢查氣密性；
②向A-C裝置中加入相應的藥品，其中B裝置內加入過氧化拿樣品的質量為9.0g；
③緩慢通入CO
2，充分反應后，稱得B裝置中固體藥品的質量為11.8g．
回答下列問題：
a．檢驗D裝置中收集到的氣體是氧氣的操作是______．
b．A裝置的主要作用是______．裝置A中干燥及能否使用堿石灰？______（填“能”或“不能”），原因是______
c．裝置c的作用是______
d．實驗測得該過氧化鈉樣品中Na
2O
2的質量分數為______．（精確到0.1%）
