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16．在實驗室里制取氧氣的研究中，有如圖儀器可供選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）

（1）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是H₂O₂其反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（2）根據你選用的藥品，設計一套制取氧氣的發生裝置，你選擇的儀器是（填編號）③
（3）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是塞上帶導試管的橡皮塞，將導管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出
（4）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用排水集氣法．
（5）你設計的裝置能否用于實驗室制二氧化碳氣體（填“能”或“不能”）？能
（6）若要較好地控制產生氧氣量的速率，節約反應藥品，你對你所設計的裝置的評價是：只使用③制氧氣，裝置簡單，但是不能控制反應速率，也不利節約藥品．

17．將10g不純的鋅粒（雜質不溶于水也不溶于酸）投入到100g稀硫酸中，恰好完全反應，得到了0.2g氣體．試計算：（1）鋅粒中純鋅的質量
（2）稀硫酸中溶質的質量分數，
（3）反應后所得溶液的溶質的質量分數．

14．下列說法中，正確的是（　　）

	A．	原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
	B．	過氧化氫分解生成水和氧氣，說明過氧化氫中含有水分子和氧分子
	C．	在化學反應中，反應前后的原子的種類沒有改變
	D．	不同元素最本質的區別是相對原子質量不同

1．構建知識網絡能幫助我們理解知識間的內在聯系，如圖是物質構成的知識網絡圖，請填寫空白處

11．如圖是初中化學常用的部分實驗儀器，據此回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①酒精燈 ②集氣瓶；
（2）用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置，應該去掉棉花．
（3）應選用氣體發生裝置和收集裝置為A、C（或D）（填字母編號）實驗中，有同學發現對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是裝置漏氣．

18．善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法．在燃燒和滅火內容的學習中，“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵詞．一般來說，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點以下”．請回答另外兩種滅火的原理．
滅火原理之二：隔絕氧氣或空氣；
滅火原理之三：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離．

15．火力發電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環境，其反應方程式為：2CaCO₃+2SO₂+O₂═2CaSO₄+2CO₂．請計算：
（1）若100克廢氣中含6.4克二氧化硫，則處理100克這種廢氣需含碳酸鈣（CaCO₃）的石灰石多少克？
（2）處理上述100克廢氣，可得到含CaSO₄ 85%的粗產品多少克？

16．某食品說明書上標有：碘25mg，這里的碘指的是（　　）

A．

碘元素

B．

碘分子

C．

碘原子

D．

以上都不對