實(shí)驗(yàn)“觀察水的沸騰”
（1）安裝如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，對(duì)①、②兩個(gè)鐵圈高度的定位，應(yīng)根據(jù)的高度先固定鐵圈，再固定另一鐵圈的高度．
（2）請(qǐng)你指出圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是．
（3）水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過程中體積不斷，最后升到水面時(shí)裂開，氣泡內(nèi)放出的在燒杯內(nèi)壁形成小水珠．觀察圖中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn)處出現(xiàn)的水珠較多，這是因?yàn)?!--BA-->．
（4）正確操作和讀數(shù)，小明小組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1，小華小組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2．
表1

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	92	94	96	98	99[來§k．C	99	99

表2

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	93	96	98	98	98	98	98

①分析表中數(shù)據(jù)可知：水沸騰時(shí)吸熱，溫度；
②對(duì)于兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是；
A．兩個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗�的沸點(diǎn)是100℃
B．只有小明小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C．兩小組的數(shù)據(jù)均有效
③從記時(shí)開始到水沸騰，（小明/小華）小組所用時(shí)間較短，原因可能是．
（5）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃，煤油的沸點(diǎn)是150℃，完成本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)玻璃泡中的液體可能是（選填“酒精”或“煤油”）．

探究水的沸騰過程：

步驟	在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，從90℃開始計(jì)時(shí)，每隔1分鐘記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)如下：
表格	請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象． 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
現(xiàn)象	由上表可知，水的沸點(diǎn)是 100℃ 100℃ ．沸騰過程中，觀察到水要不斷 吸 吸 熱，但溫度 不變 不變 ．

“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表二所示：

時(shí)間（min）	1	2	3	4	5	6	7	8	…
溫度（℃）	92	94	96	97	98	98	98	98	…

（1）根據(jù)記錄，在圖1中畫出水的沸騰圖象．
（2）該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過長，請(qǐng)你幫他分析這可能是 的原因造成的（給出一種原因），解決的方法是．
（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到如圖甲乙所示氣泡上升情況的示意圖，其中 圖是沸騰時(shí)的情況；
（4）從記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)為，當(dāng)水沸騰時(shí)，如對(duì)水繼續(xù)加熱，則水的溫度將選填“升高”、“降低”或“不變”）；
（5）沸點(diǎn)偏低的可能原因是．

觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度。某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表所示：