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1．化學反應前后，肯定不變是

  ①物質的種類          ②分子種類          ③分子數目  ④原子的種類和數目 

⑤元素的種類和質量    ⑥元素的化合價  ⑦電子數

    A．④⑤⑥⑦       B．④⑤⑦         C．③④⑤⑦    D．①②③④⑤⑥⑦

2．有下列事實：

①蠟燭燃燒后，其質量變小   

②鐵制品生銹后質量增加

③濕衣服晾干后質量比濕時減少 

④石灰水放置在敞口容器中質量增加。其中符合質量守恒定律的是

    A．①②④          B．②③④        C．①②③        D．①②

3．為防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇()。乙硫醇在空氣中也可以充分燃燒，其化學方程式為：，則x的化學式為

    A．    B．    C．    D．

4．對于化學方程式表示的意義，敘述錯誤的是

    A．在點燃的條件下，碳和氧氣反應生成二氧化碳

    B．碳加氧氣等于二氧化碳

    C．每12份質量的碳與32份質量的氧氣反應生成44份質量的二氧化碳

    D．在點燃的條件下，每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子

5．下列說法錯誤的是

    A．石油主要含有碳和氫兩種元素，它是一種混合物   

    B．將石油進行分離得到汽油、煤油的過程是物理過程

    C．煤中主要含有碳元素，它是―種純凈物

    D．從煤中得到煤焦油、焦爐氣、焦炭的過程是化學過程

6．1992年海灣戰爭期間，科威特大批油井被炸起火，我國消防官兵也參加油井大火的撲滅。下列措施不能考慮用于油井滅火的是

A．設法使著火的油井與空氣隔絕 

B．設法阻止石油的噴射

C．設法降低石油的著火點

D．設法降低油口井口的溫度

7．物質在空氣中發生的燃燒、自燃、緩慢氧化，其共同點

  ①都產生熱量    ②都發光        ③都屬于氧化反應 

④反應都很劇烈  ⑤都與氧氣接觸  ⑥溫度都達到著火點

    A．①②③    B．④⑤    C．①③⑤      D．②④⑥

8．選擇燃料應考慮的因素是

  ①是否易于點燃     ②是否生成污染氣體  ③能釋放多少熱量 

④是否能穩定地燃燒  ⑤是否廉價   ⑥使用是否安全  ⑦是否容易貯存和運輸

    A．①③⑤⑦    B．②④⑥    C．①②③④    D．①②③④⑤⑥⑦

9．某化工廠通過電解食鹽()水溶液的方法制取一些化工原料(水也參加反應)，此反應產物中不可能有的物質是

    A．     B．     C．     D．

10．2008年第29屆夏委奧運會將在北京召開，課外小組的同學們提出了下列環保建議，你認為合理的是

①禁止用煤、石油產品作燃料 

②關閉所有的汽車制造廠 

③發展公交，限制私人汽車的發展

④逐步用電動車代替摩托車 

⑤用天然氣代替現有的汽車燃料 

⑥工業廢氣要經過處理達標排放 

⑦多植樹種草，擴大綠化面積

⑧開發新能源，減少化石燃料的燃燒。

    A．①②③④⑤⑥⑦⑧    B．①③④⑤⑥⑦

    C．③④⑤⑥⑦⑧            D．②③④⑤⑥⑧

11．“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化是

A．先變藍后變紫   

B．變紅后顏色不再改變

C．先變無色再變紅    

D．先變紅后變紫

12．下列關于爆炸的說法正確的是

    A．可燃性氣體與空氣混合，在密閉容器中點燃一定發生爆炸

    B．爆炸一定是化學變化引起的

    C．在有限的空間里急速燃燒，可能引起爆炸

    D．爆炸中一定發生了壓力的變化

13．環境和能源是人類生存和發展的基本條件。下列有關環境和能源的說法錯誤的是

    A．煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料

    B．二氧化碳是造成溫室效應的主要物質

    C．太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發的主要能源

    D．地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機，人類不必再為淡水缺乏而苦惱

14．下列對事故的處理方法正確的是

    A．如遇到電線著火，應該先關閉電閘

    B．發現家中煤氣或液化石油氣泄漏時，應立即打開排氣扇排氣

    C．液化氣罐著火時，應立即用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火，并快速關閉角閥

    D．高層住房的客廳著火人出不去，應立即打開所有的門窗等待救援

15．物質X、Y反應生成Z，化學方程式為X+3Y=2Z；現有6gX與足量的Y反應生成12gZ，則X、Y、Z的相對分子質量比為

    A．3:1:2    B．3:1:3      C 1:3:2   D．1:1:2

l6．世界上物質的種類繁多，已知的就有三千多萬種，但能組成這些物質的元素只有一百多種。

(1)在五種元素中，選擇適當的元素組成物質，將其化學式填入相應空格中。

①打開汽水瓶時，大量逸出的氣體_____________。

②農村沼氣池中產生的可作燃料的氣體_____________。

③家用水壺中沉積的水垢的主要成分_____________。

(2)用上述五種元素組成適當的物質，寫出符合下列要求的化學方程式各一個：

①化合反應_____________；②分解反應_____________

17．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中，在一定條件下充分反應，反應前后各物質的質量如右表，回答下列問題：

  (1)反應后生成的D的質量是_____________；

  (2)C物質可能是_____________ (填“反應物”、“生成物”或“催化劑”)

物  質

A

B

C

D

反應前質量/g

2

24.5

2

1

反應后質量/g

16.9

0

2

未知

  (3)容器中發生反應的反應類型是_____________ (填寫基本反應類型)

l 8．由于國際原油價格不斷攀升，國家有關部門決定推廣“乙醇汽油”的使用，乙醇(俗稱酒精)可用高粱、玉米、薯類為原料，經過發酵蒸餾制得，同時，由于能源價格的上漲，昔日常用的蜂窩煤因價格低廉又受到人們的青睞。請回答：

(1)煤燃燒產生的空氣污染物有(寫出一種即可) _____________．

(2)將煤加工成蜂窩煤的優點是_____________

(3)乙醇是一種綠色能源，其燃燒的化學方程式為_____________

(4)為減緩能源危機，請你提出一條合理化建議_____________

19．2003年12月23日四川某天然氣礦井發生特大“井噴”，含有大量硫化氫氣體的天然氣逸出，造成243人死亡的重大事故。硫化氫()是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，可溶于水，具有可燃性，完全燃燒生成二氧化硫和水。請根據以上信息，結合學過的知識，回答下列問題：

(1)事故發生后若及時采取對逸出氣體點火燃燒的措施，可以減少對人員的危害和死亡。寫出逸出氣體完全燃燒的化學方程式_____________；

(2)用點燃的方法可除去氣體，但生成的二氧化硫氣體又可造成的危害是_____________

(3)據報道，人員傷亡多是因為缺乏自救常識造成的。下列自救措施合理的是____________(填序號)

A．逃生時應往地勢低處順風跑   

B．逃生時應往地勢高處逆風跑

    C．立即用浸過水的濕毛巾捂住口鼻

(4)“井噴”事故發生后，村民雖已聞到彌漫在空氣中的臭味，但直到幾小時后，村干部通知他們迅速撤離時，才意識到危險。對此，你對學習化學知識的感想是_____________

20．下圖形象地表示了在催化劑和加熱的條件下，某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化，其中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。試回答下列問題：

(1)寫出該反應的化學方程式_____________

(2)除化學方程式本身的意義外，從圖中你還能得到哪些信息?(兩條即可)

  ①_____________

  ②_____________

21．請解釋下列生活中的現象。

(1)炒菜時，不慎油鍋起火，立即用鍋蓋蓋滅。

(2)剛劃著的火柴立即豎直朝上容易熄滅；酒精燈火焰朝上卻能持續燃燒。

22．自然界本身就存在著氧循環和碳循環，通常情況下，空氣的組成是固定的。

(1)舉例說明在自然界中消耗二氧化碳和產生二氧化碳的途徑。

(2)在同學中存在兩種不同的觀點：①空氣中二氧化碳越多越好。②空氣中越少越好甚至沒有更好。你認為以上觀點是否正確? _____________，說明理由：_____________

23．曾有兩則新聞引起全國人民的廣泛關注：①2003年5月13日，安徽淮北蘆嶺煤礦發生特大瓦斯爆炸(瓦斯主要成分是甲烷)，造成重大傷亡。②2003年5月26日，中央電視臺《新聞聯播》中報道，“西氣東輸”工程進展迅速，華東部分省市將用到質優價廉的天然氣。

(1)請用化學知識分析瓦斯爆炸的原因

(2)上面兩個例子說明，化學物質可以造福人類，但有時也會給人類帶來危害。請你再舉出生活中一種物質說明這個問題。

24．實驗室按照如圖所示的裝置制取氣體并檢驗的性質，試回答下列問題：

(1)實驗開始前應_____________

(2)用A裝置來制取氣體，其中應加入的藥品_____________和_____________，觀察到的現象是_____________，反應的化學方程式_____________。

(3)若B裝置中盛有紫色石蕊試液，現象是__________________________。

(4)若用C裝置檢驗氣體，其中應盛有的試劑是_____________，產生的現象是_________反應方程式_____________

(5)燒杯D中燃著的蠟燭如圖所示，D中觀察到的現象是_____________，證明氣體具有_____________、_____________、_____________等特點。

25．硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其鈣的化合物為，受熱易分解，對其加熱生成水和大量氣體，還有一種難溶性固體，該物質是水垢的成分之一。

(1)提出問題：探究Ca(HCO₃)₂受熱分解的另外兩種產物。

(2)猜想：①小剛認為生成物中的氣體是；

        ②你認為生成物中的固體可能是_____________。

(3)設計實驗方案：請你設計簡單的實驗方案，來驗證上述兩種猜想是否正確：

①_____________

②_____________

(4)現象與結論：如果小剛的猜想正確，現象應該是_____________；如果你的猜想正確，現象應該是_____________

(5)寫出：受熱分解的化學方程式_____________

26．如圖所示，用加熱后的玻璃棒點燃白磷來測定白磷燃燒前后質量的變化情況，用來驗證質量守恒定律的實驗。試回答下列問題：

(1)寫出白磷燃燒的化學方程式_____________

(2)左盤錐形瓶口在白磷燃燒前后均要塞緊瓶塞的原因是_____________

(3)白磷在錐形瓶中燃燒時放出的熱使空氣膨脹，瓶塞常常被沖開，導致實驗失敗。瓶塞未塞緊，最終天平的指針將_____________ (選填“向左”、“向右”或“不會”)偏轉。為了防止瓶塞被沖開，請你將實驗進行改進_____________

27．實驗名稱：驗證氣體的密度大于空氣

實驗目的：利用的性質，通過對比實驗驗證的密度大于空氣。

實驗器材：①已集滿氣體并蓋上玻璃片的集氣瓶兩個②木條一根③火柴④酒精燈一個

    實驗過程

    實驗現象

    解釋

①

②

結論

經上述對比實驗得出：

相同條件下CO₂氣密度大于空氣

28．甲醇()是一種有毒，有酒氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒，發生如下的反應：，若反應生成3.6g水，請計算：

(1)m值是_____________；n值是_____________。

(2)參加反應的氧氣的質量是多少?

29．我市北部山區盛產石灰石，其中含有雜質二氧化硅(不溶于水，高溫下難分解，也不與酸反應)。某中學的研究性小組的同學為測定某礦山石灰石純度，取2.0g該石灰石樣品，將20.0g稀鹽酸平均分成4份，分4次加入樣品中，充分反應后測得剩余固體的質量數據見下表：

(1)2.0g石灰石中雜質的質量是_____________

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是_____________

(3)加入稀鹽酸的質量分數是多少?

次數

l

2

3

4

加入鹽酸質量／g

5.0

5.0

5.0

5.0

剩余固體的質量／g

1.3

0.6

0.2

0.2