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1．下列數據中最符合實際的是    （    ）

A．一節新干電池的電壓為1．5 V

B．今天教室內的氣溫約為60℃

C．光在真空中的傳播速度為340m/s

D．對人體的安全電壓為不高于220V

2．如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是    （    ）

3．如圖2所示，描述晶體熔化過程的曲線是    （    ）

4．如圖3所示的四種情景中，符合安全用電原則的是    （    ）

A．徒手從輸電線上取風箏

B．電燈的開關必須接在零線上

C．家庭電路中導線絕緣層破損

D．三腳插頭的“長腳”與用電器的金屬外殼相連

5．關于靜止在水平地面上的汽車，以下說法正確的是    （    ）

A．車處于靜止狀態，它沒有慣性

B．車處于靜止狀態，所受的力是平衡力

C．車處于靜止狀態，所以不受力的作用

D．車處于靜止狀態，是因為它只受到摩擦力

6．如圖4所示，李晶同學將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央，她針對此過程提出了如下的猜想。你認為合理的是    （    ）

A．文具盒所受重力對它做了功

B．文具盒所受支持力對它做了功

C．文具盒所受的推力F對它做了功

D．在此過程中沒有力對文具盒做功

7．李明同學為了探究“電功率與電阻的關系”，他找來額定電壓均為6v的L₁、L₂兩只燈泡。將兩燈串聯起來，按照圖5所示的電路開始了實驗探究，閉合開關后，看見燈L₂微微發光，燈L₁幾乎不發光，則關于兩燈的電阻R₁，和R₂、兩燈的額定功率P₁和P₂的大小關系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）    （    ）

A．R₁>R₂       P₁>P₂           B．R₁<R₂      P_l<P₂

C．R₁>R₂       P₁<P₂            D．R₁<R₂      P₁>P₂

8．改革開放30年來，我國人民的生活水平得到迅速提高，照相機、攝像機已經進入了普通家庭,它們的鏡頭相當于一個    透鏡，拍攝時所成的像是倒立縮小的      （選填“虛”、“實”）像。

9．英國科學家法拉第經十年不懈探索，于1831年發現：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時會產生電流。這種現象被稱為           現象，利用這種現象發明了          機，使人類大規模使用電能成為現實。

10．正上初三的張麗同學發現，媽媽在廚房炒菜時，在客廳里也能聞到香味，這是由于分子___________的原因；細心的她還發現爸爸工具箱中的鋼絲鉗（如圖）是         （選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿。

11．一個美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升，如圖7所示。

（1）在上升過程中，若以氣球為參照物，重物是         的（選填“靜止”或“運動”）；

（2）請你在圖7中作出被提升的重物所受重力的示意圖。

12．我市在科學規劃和建設城市時，大量增加水面面積，是利用水的         大的特性，且水在蒸發時           （選填“吸熱”或“放熱”），可以調節氣溫，營造“宜居重慶”的舒適環境。

13．許多同學都很喜歡設計和參加“多米諾骨牌效應”活動（按一定距離排列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時，___________________          轉化為             ，這部分能量就轉移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快。（選填“動能”、“重力勢能”）

14．學習了電學知識以后，好學的李明仔細觀察了家中電熱水壺的銘牌（如下表），電熱水壺正常工作時的功率為     W他將電熱水壺中裝滿水，通電1．5min后，測出水溫從由20℃上升到40℃。在此過程中，水吸收熱量            J[c_水=4.2×10³J/kg.℃]

15．物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴重變形壓縮瓶內空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數米遠，瓶口和瓶內有“白霧”產生（如圖8）。請你從以上情景中找出一個物理現象并指出與該物理現象對應的物理知識（不得與示例重復）。

示例：

物理現象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發生嚴重形變。

物理知識：力可以改變物體的形狀。

物理現象：

物理知識：

16．我們在學習和生活中，常常看到下面的情形：

（1）圖9所示的是生活中常用的電能表,它的作用是測量         ,示數是        KW?h

（2）如圖10所示，電壓表表盤上的指針示數是        V；

（3）如圖11是某同學在研究通電螺線管極性時的情形，請你在圖中標出通電螺線管的N極；

（4）如圖12所示，研究光的反射時，測得入射光線與鏡面的夾角為40º，則反射角是   度。

17．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖13所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數據記錄如下：

試驗次數

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測力計的讀書/N

彈簧測力計上升的距離/cm

機械效率

1

2

8

0.8

24

83.3%

2

4

5

1.5

15

3

6

10

90.9%

（1）在表中的空格處填上適當的數據；（機械效率用百分數表示，保留一位小數）

（2）在實驗操作中應豎直向上          拉動彈簧測力計；

（3）從實驗數據分析得出：使用同一滑輪組，         可以提高滑輪組的機械效率；

（4）滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關，請你作出恰當的猜想：

滑輪組的機械效率與              有關（寫出一種影響因素即可）。

18．在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，張超同學用一個電壓表、一個電流表、二個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3．8 V的小燈泡和一個標有“20Ω,1．5A”的滑動變阻器，設計了如圖14甲所示的電路。

（1）如果小燈泡的額定功率小于2w，電流表的量程選       A為宜；

（2）請用鉛筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）；

（3）在實驗中，若電壓表示數為2 V，則燈泡的實際功率         額定功率（選填“>”、“<”或“=”）；

（4）當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數增大，則變阻器接人電路的接線柱應是和      。當電壓表的示數為       V時小燈泡正常發光，此時電流表示數為0.4A，則燈泡的額定功率為        W；

（5）另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：

①

②

19．2009年4月29日，創下多項世界第一的重慶朝天門長江大橋正式通行（如圖15）。大橋主橋長932m，全橋永久用鋼達到國內創紀錄的4．6×10⁷kg

（1）大橋永久用鋼受重力多大?（取g=l0N／kg）

（2）如果從橋上人行通道過橋的路人步行速度約為1．2 m／s，他通過主橋所用時間為多少?  （結果保留整數）

20．愛思考的林剛利用圖16所示的電路進行實驗，當閉合開關s后，發現標有“6V , 3 W”的燈L_l和標有”12V , 3W”的燈L₂，亮度并不相同。已知電源電壓為6V，不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化。求：

（1）通過燈泡I₁的電流為多大?

（2）燈袍L_l每分鐘消耗多少電能?

（3）燈泡L₂的實際功率是多大，電路中燈L₁、和L₂哪個更亮?

21．為了響應“健康重慶”的號召，小林和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜（鉛墜由合金制成）的大小，盡量使“浮標”更靈敏（如圖17甲所示），圖17乙是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm，鉛墜的密度為11 g／cm³。（取水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³,g=10N/kg）

圖17

（1）若鉛墜在水面下1．2m處，它受到水的壓強是多大?

（2）有經驗的釣魚者會使浮標體積的 浸入水中，此時浮標受到的浮力是多大?

（3）小林看見爸爸有一種體積為0.5 cm³的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標靜止時浸入水中的體積有多大?（鉛墜未接觸池底，不計浮標的質量，不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質量）