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關于單擺振動過程中的受力，下列正確的說法是( )

A．重力和擺線對擺球拉力的合力總是指向懸點

B．回復力是重力和擺線對擺球拉力的合力

C．回復力是重力沿切線方向的分力；重力的另一分力小于或等于擺線拉力

D．回復力是重力沿切線方向的分力；重力的另一分力與擺線拉力平衡

考點：
專題：單擺問題．
分析：單擺在運動過程中的回復力是重力沿圓弧方向上切向分力．對于單擺，在平衡位置，回復力為0，合力不為0．
解答：解：單擺在運動過程中的回復力是重力沿圓弧方向上切向分力．拉力和重力的另一分力的合力提供圓周運動的向心力，即重力的另一分力小于或等于擺線拉力．重力和擺線對擺球拉力的合力只是在平衡位置指向懸點
故選C．
點評：解決本題的關鍵掌握單擺做簡諧運動的特點，在平衡位置，回復力為0，合力不為0．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定曲面AC是一段半徑為4.0米的光滑圓弧形成的，圓弧與水平方向相切于A 點，AB=10cm，現將一小物體先后從斜面頂端C和斜面圓弧部分中點D處由靜止釋放，到達斜曲面低端時速度分別為v₁和v₂，所需時間為t₁和t₂，以下說法正確的是：（）

A．v₁> v₂ ,	B．t₁ > t₂
C．v₁< v₂	D．t₁ = t₂

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在用單擺測重力加速度的實驗中
小題1:為了比較準確地測量出當地的重力加速度值，應選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上。

A．長1m左右的細繩；	B．長30m左右的細繩；
C．直徑2 cm的鉛球；	D．直徑2cm的鐵球；

（E）秒表；                      （F）時鐘；
（G）最小刻度是厘米的直尺；      （H）最小刻度是毫米的直尺。
所選擇的器材是______________________________________________。
小題2:實驗時擺線偏離豎直線的要求是________________________，理由是_______________
________________________________________________________。
小題3:某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T²~L圖線，如圖所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標（x₁，y₁）、（x₂，y₂），可求得g=             。若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是       的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）有一個單擺，當擺線與豎直方向成θ角（θ＜10⁰）時，擺球的速度為零，擺球擺到最低點時的速度為v，求單擺的周期。

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（1）實驗室中有一種游標卡尺，其游標尺有10格，總長為19mm。游標上每格比主尺上2 mm少0.1mm，故其精度為0.1mm。如圖所示，用這種游標卡尺測量小球的直徑，則直徑為_________mm。

（2）某同學欲測一單擺的周期，如果測得單擺完成30次全振動時秒表的示數如圖所示，那么秒表的讀數是________s，該單擺的擺動周期是_________s。（保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

老師帶著幾名學生進行野外考察，登上一山峰后，他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺，如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進行相應的測量。同學們首先測出擺長L，然后將石塊拉開一個小角度，由靜止釋放，使石塊在豎直平面內擺動，用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。

（1）利用測量數據計算山頂處重力加速度的表達式g=          ；
（2）若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖所示，所用時間為t=       s；
（3）若同學們在某次測量中，振動周期測量正確，但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端，所以用這次測量數據計算出來的山頂處重力加速度值比真實值       （選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）某興趣小組想要探究單擺的周期T與擺長