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下列正確的說法是（　　）

A．只有正在做功的物體才具有能

B．只要能夠做功的物體就具有能

C．正在做功的物體一定具有勢能

D．能夠做功的物體一定具有動能

A、一個物體能夠對外做功則這個物體就具有能，也就說這個物體有做功的能力，本領，故A錯誤，B正確；
C、勢能不是屬于單獨物體所具有的，而是相互作用的物體所共有，故C錯誤；
D、物體由于運動而具有的能叫動能，它通常被定義成使某物體從靜止狀態至運動狀態所做的功，故能夠做功的物體不一定具有動能；
答：B

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于功和能，下列說法正確的是（　　）

A．功就是能，能就是功

B．物體具有動能是由于力對物體做了功

C．力和位移都是矢量，功也一定是矢量

D．做功過程就是物體能量轉化過程

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一質量為M=1.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過，如圖甲所示．地面觀察者記錄了物塊被擊中后的速度隨時間變化的關系如圖乙所示，圖中取向右運動的方向為正方向．已知傳送帶的速度保持不變，g取10m/s²．

（1）指出傳送帶速度v₀的方向及大小，說明理由；
（2）計算物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ；
（3）計算t=0開始物塊與傳送帶之間由于摩擦而產生的內能Q．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于重力做功和物體的重力勢能，下列說法中正確的是（　　）

A．當重力對物體做正功時，物體的重力勢能不一定減少

B．物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定增加

C．地球上任何一個物體的重力勢能都有一個確定的值

D．重力做功的多少與參考平面的選取無關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，勁度系數為k₂的輕彈簧豎直放在桌面上（與桌面不粘連），上端固連一質量為m的物塊．另一勁度系數為k₁的輕彈簧下端固連在物塊上．現將k₁的上端A緩慢上提，當k₂的彈力大小等于

mg時，m的重力勢能增加了______，A點上升了______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一個人把重物加速上舉到某一高度，下列說法正確的是（　　）

A．物體所受的合外力對它所做的功等于物體機械能的增量

B．物體所受合外力對它所做的功等于物體的動能的增量

C．人對物體所做的功等于物體機械能的增量

D．物體克服重力所做的功等于物體的重力勢能的增量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質量為M=4千克，長度為L=2米的小車在一個F=8牛的水平向右的拉力作用下，以速度v₀=4米/秒沿水平光滑地面向右做勻速直線運動．在某時刻將質量為m=1千克的小鐵塊輕輕地放在長木板的最右端，若小鐵塊與木板間的滑動摩擦系數為μ=0.2，小鐵塊可視為質點，g取10米/秒²．求：在小鐵塊從開始放上木板至滑下的過程中，此系統產生的內能為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當物體只受重力且重力對物體做正功時，關于物體的重力勢能和動能的變化情況，下列說法正確的是（　　）

A．重力勢能一定增加，動能一定減小

B．重力勢能一定減小，動能一定增加

C．重力勢能一定減小；動能不一定增加

D．重力勢能不一定減小，動能一定增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示，斜面與水平面在B點銜接，水平面與豎直面內的半圓形導軌在C點銜接，半圓形導軌的半徑為r=0.4m。質量m=0.50kg的小物塊，從A點沿斜面由靜止開始下滑，測得它經過C點進入半圓形導軌瞬間對導軌的壓力為35N，之后向上運動恰能完成半圓周運動到達D點。已知A到B的水平距離為l₁=3.2m，B到C的水平距離為l₂=1.6m，物塊與斜面及水平面之間的動摩擦因數均為μ=0.25，不計物塊通過銜接點時的能量損失，g取10m/s²。求：
（1）物塊從C至D克服阻力做了多少功？
（2）A點離水平面的高度h為多大？
（3）為使物塊恰好不能越過C而進入半圓形導軌內，物塊在斜面上下滑的起始高度應調節為多大？

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