質(zhì)量為m＝0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB 的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。.PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質(zhì)量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示。
g取10N／kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求：
（1）輕繩PB拉力的大小；
（2）木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小.
（1） FB＝6 N （2） Ff＝64.8 N FN＝76.4 N.
解析試題分析：（1）如圖甲所示分析P點(diǎn)受力，由平衡條件可得：
FA cos37°＝mg （1分）
FA sin37°＝FB （1分）
可解得：FB＝6 N （2分）
（2）再分析G2的受力情況如圖乙所示.
由物體的平衡條件可得：
Ff＝Mgsin37°＋FB ′cos37° （2分）
FN＋FB′ sin37°＝Mg cos37° （2分）
FB′＝FB
可求得：Ff＝64.8 N （1分）
FN＝76.4 N. （1分）
考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用．
名師點(diǎn)撥卷系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
（1）圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。
| A．理想實(shí)驗(yàn)法 | B．等效替代法 |
| C．控制變量法 | D．建立物理模型法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題
（8分）如圖所示，質(zhì)量為m＝4kg的圓柱體卡在V形凹槽內(nèi)，凹槽右壁豎直，左邊為傾角θ＝37°的斜面，圓柱體與槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，槽放在水平桌面上(AB與桌面平行)，今用平行AB的力推F著圓柱體勻速前進(jìn)，求：
（1）圓柱體對(duì)豎直右壁的壓力大小
（2）推力F的大小
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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題
如圖所示，物體A疊放在物體B上，物體A的質(zhì)量為1kg，物體B的質(zhì)量為2kg。A用輕繩系在墻壁上，輕繩與水平方向成53°角。A與B、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5。若用力F把B勻速向右拉（A未掉下），g取10m/s2，
，
，求
（1）輕繩上的拉力大小
（2）A物體所受的摩擦力大小
（3）力F的大小
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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題
B、C兩個(gè)小球重量均為G，用細(xì)線懸掛在豎直墻上的A、D兩點(diǎn)。細(xì)線與豎直墻壁之間的夾角分別為30o和60o （見圖中標(biāo)注），兩個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。求：
（1）AB和CD兩根細(xì)線的拉力FAB和FCD 分別為多大？
（2）細(xì)線BC與豎直方向的夾角θ是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題
—個(gè)帶正電的微粒，從A點(diǎn)射入水平方向的勻強(qiáng)電場中，微粒沿直線AB運(yùn)動(dòng)，如圖所示，AB與電場線夾角?＝30°，已知帶電微粒的質(zhì)量m＝1．0×10－7kg，電量q＝1．0×10－10C，A、B相距L＝20cm。(取g＝10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求：
(1)說明微粒在電場中運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，要求說明理由。
(2)電場強(qiáng)度的大小和方向?
(3)要使微粒從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，微粒射入電場時(shí)的最小速度是多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題
（8分）如圖所示，水平地面上有一個(gè)重115N的木箱。現(xiàn)用與水平方向夾角
=37°斜向上的力F拉木箱，使木箱沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)。已知F=25N，sin37°=0.6，cos37°=0.8。
（1）畫出木箱受力的示意圖；
（2）求地面對(duì)木箱的支持力大小；
（3）求木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題
（8分）如圖所示，一質(zhì)量為6kg的物塊，置于水平地面上．物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，然后用兩根繩分別系在物塊的A點(diǎn)和B點(diǎn)，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2
（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對(duì)地面的壓力恰好為零，則此時(shí)A繩和B繩的拉力分別是多大？
（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi)，A端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力F作用下，緩慢地由A向B運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)始終沿軌道的切線方向，軌道對(duì)球的彈力為N。在運(yùn)動(dòng)過程中（ ）
| A．F增大，N減小 | B．F減小，N減小 |
| C．F增大，N增大 | D．F減小，N增大 |
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