【題目】今年國慶七天假期，黃山風景區出現日出、云海等多種自然美景，吸引游客超17萬人次。某游客乘坐纜車索道的情景可簡化成如圖所示模型。已知傾斜索道與水平面夾角為37°，當載人車廂沿索道運動時，車廂里質量為m的人對箱底的壓力為其重力的1.25倍，已知重力加速度為g，下列說法正確的是
A.載人車廂一定沿傾斜索道向上運動B.人對廂底的摩擦力方向向左
C.車廂運動的加速度大小為
gD.車廂對人的摩擦力大小為
mg
世紀百通期末金卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組設計如圖甲所示的實驗裝置，用來測量滑塊與木板之間的動摩擦因數：一木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；滑塊的左端與穿過打點計時器（未畫出）的紙帶相連，右端用細線通過定滑輪與托盤連接。在托盤中放入適量砝碼，接通電源，釋放滑塊，打點計時器在紙帶上打出一系列的點。
(1)如圖乙所示，為實驗中獲取的一條紙帶：0、1、2、3、4、5、6是選取的計數點，每相鄰兩計數點間還有4個計時點（圖中未標出），測得計數點間的距離如圖所示。已知交流電源的頻率為50Hz，根據圖中數據計算出滑塊加速度大小為a=________m/s2，計數點4對應的滑塊速度大小
=________m/s。（結果均保留兩位有效數字）
(2)滑塊、托盤（含砝碼）的質量分別用M、m表示，滑塊的加速度用a表示，重力加速度為g，則滑塊與木板間的動摩擦因數μ=________。（用題中M、m、g、a表示）
(3)若實驗測得的動摩擦因數偏大，主要原因可能是________。
A．紙帶與打點計時器間有摩擦
B．滑輪存在摩擦阻力
C．木板未調節水平，左端偏高
D．未滿足M遠大于m
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【題目】如圖甲所示，長為4m的水平軌道AB與半徑為R=0.6m的豎直半圓弧軌道BC在B處相連接，有一質量為1kg的滑塊（大小不計），從A處由靜止開始受水平向右的力F作用，F的大小隨位移變化的關系如圖乙所示，滑塊與AB間的動摩擦因數為μ=0.25，與BC間的動摩擦因數未知，g取10m/s2，求：
(1)滑塊在水平軌道AB上運動前2m過程所用的時間；
(2)滑塊到達B處時的速度大小；
(3)若到達B點時撤去力F，滑塊沿半圓弧軌道內側上滑，并恰好能到達最高點C，則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少？
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【題目】如圖，MN和PQ是電阻不計的平行金屬導軌，其間距為L，導軌彎曲部分光滑，平直部分粗糙，固定在水平面上，右端接一個阻值為R的定值電阻平直部分導軌左邊區域有寬度為d、方向豎直向上、磁感應強度大小為B的勻強磁場，質量為m、電阻也為R的金屬棒從高為h處由靜止釋放，到達磁場右邊界處恰好停止．已知金屬棒與平直部分導軌間的動摩擦因數為
，金屬棒與導軌間接觸良好，則金屬棒穿過磁場區域的過程中（ ）（重力加速度為g）
A.金屬棒克服安培力做的功大于金屬棒產生的焦耳熱
B.金屬棒克服安培力做的功為mgh
C.金屬棒產生的電熱為
D.金屬棒運動的時間為
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【題目】在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極B，沿邊緣內壁放一個圓環形電極A，把A、B分別與電源的兩極相連，然后在玻璃皿中放人導電液體。現把玻璃皿放在如圖所示的磁場中，液體就會旋轉起來。若從上向下看，下列判斷正確的是
A. A接電源正極，B接電源負極，液體順時針旋轉
B. A接電源負授，B接電源正極，液體順時針旋轉
C. A、B與50Hz交流電源相接，液體持續旋轉
D. 磁場N、S極互換后，重做該實驗發現液體旋轉方向不變
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【題目】如圖所示，內壁光滑的圓軌道豎直固定在桌面上，一小球靜止在軌道底部A點，現用小錘沿水平方向快速擊打小球，擊打后迅速移開，使小球沿軌道在豎直面內運動．當小球回到A點時，再次用小錘沿運動方向擊打小球，通過兩次擊打，小球才能運動到圓軌道的最高點．已知小球在運動過程中始終未脫離軌道，若在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1，第二次擊打過程中小錘對小球做功W2，先后兩次擊打過程中小錘對小球做功全部用來增加小球的動能，則
的值可能為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，在粗糙水平臺階上靜止放置一質量m=0.5kg的小物塊，它與水平臺階表面間的動摩擦因數μ=0.5，且與臺階邊緣O點的距離s=5m.在臺階右側固定了一個以O點為圓心的圓弧形擋板，以O點為原點建立平面直角坐標系，擋板上邊緣P點的坐標為(1.6m，0.8m).現用F=5N的水平恒力拉動小物塊，一段時間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板(g=10m/s).
(1)若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點，求拉力F作用的距離；
(2)改變拉力F的作用時間，小物塊可擊中擋板的不同位置，求小物塊擊中擋板時速率的平方(即
)的最小值.(結果可保留根式)
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【題目】某學習小組的同學設計了如圖所示的電路來測量定值電阻R0的阻值(約為幾歐到十幾歐)及電源的電動勢E和內阻r. 實驗器材有：
待測電源
待測電阻R0
電流表A(量程為0.6 A,內阻不計)
電阻箱R(0～99.9 Ω)
開關S1和S2
導線若干
(1)先測電阻R0的阻值．請將學習小組同學的操作補充完整；先閉合S1和S2，調節電阻箱，讀出其示數R1和對應的電流表示數I，然后________，讀出此時電阻箱的示數R2，則電阻R0的表達式為R0＝______.
(2)同學們通過上述操作，測得電阻R0＝9.5Ω，繼續測電源的電動勢E和內阻r.該小組同學的做法是：閉合S1，斷開S2，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電流表示數I，如下表數據：
組數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 0 | 3.0 | 6.0 | 12.0 | 18.0 |
電流I/A | 0.50 | 0.40 | 0.33 | 0.25 | 0.20 |
①根據圖給定的坐標系并結合以上數據描點作圖_____．
②利用圖象求出該電源的電動勢E ＝______ V，內阻r ＝______Ω．(保留兩位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小物塊位于半徑為R的半球頂端，若給小物塊以水平的初速為v0 時，物塊剛好對半球無壓力，則以下說法不正確的是
A. 小物塊立即離開球面做平拋運動
B. 小物塊落地時水平位移
R
C. 小物塊沿半球面運動
D. 小物塊落地時速度的方向與地面不可能成45°角
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