【題目】如圖甲為應用于機場和火車站的安全檢查儀，用于對乘客的行李進行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型，緊繃的傳送帶始終保持lm/s的恒定速率運行。乘客把行李無初速度地放在A處，設行李與傳送帶之間的動摩擦因數為0.1．A、B間的距離為4.5m。若乘客把行李放到傳送帶A處的同時接受工作人員安檢，2s后從A處平行于傳送帶運動到B處取行李。乘客先由靜止開始以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，然后做加速度大小為0.5m/s2的勻減速直線運動到B處時速度恰為0．求乘客與行李到達B處的時間差。（重力加速度g取10m/s2）
一線名師權威作業本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑均為
的光滑圓弧軌道
與
在
點平滑連接，固定在豎直面內，
端與固定水平直桿平滑連接，兩段圓弧所對的圓心角均為60°，一個質量為
的圓環套在直桿上，靜止在
點，
間的距離為
，圓環與水平直桿間的動摩擦因數
，現給圓環施加一個水平向右的恒定拉力
，使圓環向右運動，圓環運動到點時撤去拉力，結果圓環到達
點時與圓弧軌道間的作用力恰好為零，重力加速度
，求：
(1)拉力的大小；
(2)若不給圓環施加拉力，而是在點給圓環一個初速度
，結果圓環從點滑出后，下落高度時的位置離
點距離也為
，初速度應是多大。
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【題目】如圖所示，光滑圓環固定在豎直面內，一個小球套在環上，用穿過圓環頂端光滑小孔的細線連接，現用水平力F拉細線，使小球緩慢沿圓環向上運動，此過程中圓環對小球的彈力為N，則在運動過程中（ ）
A. F增大B. F減小
C. N不變D. N增大
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【題目】在研究“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，提供有以下器材：
A．電壓表V1（0～5V）
B．電壓表V2（0～15V）
C．電流表A1（0～50mA）
D．電流表A2（0～500mA）
E．滑動變阻器R1（0～60Ω）
F．滑動變阻器R2（0～2kΩ）
G．直流電源E
H．開關S及導線若干
I．小燈泡（U額=5V）
某組同學連接完電路后，閉合電鍵，將滑動變阻器滑片從一端移到另外一端，移動過程中發現小燈未曾燒壞，記錄多組小燈兩端電壓U和通過小燈的電流I數據（包括滑片處于兩個端點時U、I數據），根據記錄的全部數據做出的U﹣I關系圖象如圖甲所示：
（1）根據實驗結果在圖乙虛線框內畫出該組同學的實驗電路圖____；
（2）根據實驗結果判斷得出實驗中選用：電壓表__（選填器材代號“A”或“B”），電流表__（選填器材代號“C”或“D”），滑動變阻器__（選填器材代號“E”或“F”）；
（3）根據圖甲信息得出器材G中的直流電源電動勢為__V，內阻為__Ω；
（4）將兩個該型號小燈泡串聯后直接與器材G中的直流電源E相連，則每個小燈消耗的實際功率為__W。
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【題目】如圖所示，在真空中，某點電荷Q形成的電場中，a、b、c三個虛線圓分別表示電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為45V、25V、15V。一粒子q帶電荷量大小為0.1C，電性未知，在電場中的運動軌跡如圖中實線KLMN所示。下列說法正確的是（ ）
A.場源電荷Q帶負電
B.粒子q帶正電
C.粒子q從K到L的過程中，克服電場力做功3J
D.粒子在距場源電荷最近的L處動能為零
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【題目】2019年1月3日，嫦娥四號成功著陸在月球背面開始了對月球背面區域的科學考察之旅。由于月球在繞地球的運行過程中永遠以同一面朝向地球，導致地球上的任何基站信號都無法直接穿透月球與嫦娥四號建立聯系，為此，我國特意于2018年5月21日成功發射了嫦娥四號中繼星“鵲橋”，如下圖所示，若忽略除地球和月球外其他天體的影響，運行在地月第二拉格朗日點（L2點）的“鵲橋”的運動可簡化為同時參與了以L2點為中心的自轉和與月球一起繞地球的公轉兩個運動，以確保嫦娥四號和地球之間始終能夠正常的進行通訊聯系。以下關于月球和中繼星“鵲橋”運動的認識中正確的是：
A.月球的自轉周期與其繞地球的公轉周期一定是相同的
B.“鵲橋”的公轉周期一定大于月球的公轉周期
C.“鵲橋”的自轉的周期一定等于其繞地球公轉的周期
D.“鵲橋”繞L2點自轉的向心力一定是地球和月球對其萬有引力的合力
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【題目】水面下深h處有一點光源，發出兩種不同顏色的光a和b，光在水面上形成了如圖所示的一個有光線射出的圓形區域，該區域的中間為由a、b兩種單色光所構成的復色光圓形區域，周圍為a光構成的圓環。若b光的折射率為n，下列說法正確的是 (選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得 5 分；每選錯1個扣3分，最低得分為 0分）。
A. 在水中，a光的波長比 b光小
B. 水對a光的折射率比 b光小
C. 在水中，a光的傳播速度比b光大
D. 復色光圓形區域的面積為
E. 用同一裝置做雙縫干涉實驗， a光的干涉條紋比 b光窄
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【題目】下列說法符合史實的是
A.伽利略提出力是維持物體運動的原因
B.亞里士多德猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證
C.笛卡爾通過理想斜面實驗發現了物體的運動不需要力來維持
D.牛頓認為力的真正效應是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動
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【題目】跑步健身可以增強體質，發達肌肉，完美身材，增強人的意志和毅力。跑步涉及很多物理現象。如圖所示，長
的木板右端固定一立柱，板和立柱的總質量
，木板置于水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數
。質量
的人（視為質點）立于木板左端，木板與人均靜止。若人以大小
的加速度勻加速向右跑至木板的右端，并立即抱住立柱，取
，求：
(1)從人開始奔跑至到達木板右端所經歷的時間
；
(2)人抱住立柱的瞬間損失的機械能
；
(3)從人開始運動到最終木板靜止，木板發生的位移大小
。
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