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【題目】某創新小組在“驗證向心力的表達式”實驗中，設計了如圖甲所示的實驗裝置。圖乙為該裝置的結構示意圖，其頂端為力的傳感器，橫桿可繞支點自由轉動，支點處的刻度值為0。橫桿右側的擋光條經過光電門時，光電門可記錄擋光時間

(1)下列做法能更有效提高實驗精度的是（_______）；

A．小物塊的材質密度應適當大些

B．擋光條的寬度應適當小些

C．轉動橫桿的滑槽應當盡可能光滑

D．應調節擋光條與小物塊的左端刻度相互對稱

(2)若已知圓柱質量為m，擋光條寬度為D，其所在的刻度值為L，光電門記錄時間為Δt，力傳感器顯示的示數為F。試利用上述物理量寫出探究小組需要驗證的表達式為F=____；

(3)該小組驗證(2)中的表達式時，經多次實驗，發現示數F的測量值總是略小于其理論值，經分析檢查，儀器正常，操作和讀數均沒有問題。則造成這一結果可能的原因是_____（至少寫出一個原因）。

【答案】ABC 滑槽和滑輪存在摩擦力；把小物塊看成質點，小物塊到支點距離偏小

【解析】

(1)[1]A．小物塊的材質密度應適當大些，小物塊到支點的距離才比較接近小物塊質心到支點的距離，故A正確；

B．擋光條的寬度應適當小些，經過光電門的速度才比較接近其瞬時速度，故B正確；

C．轉動橫桿的滑槽應當盡可能光滑，才能夠保證繩的拉力近似等于小物塊的向心力，故C正確；

D．擋光條與小物塊的左端刻度對稱，則小物塊的中心與擋光條到支點的距離不同，則線速度不同，測量誤差較大，故D錯誤。

故選ABC

(2)[2]經過光電門的速度為

根據牛頓第二定律

解得

(3)[3]經多次實驗，發現示數F的測量值總是略小于其理論值，經分析檢查，儀器正常，操作和讀數均沒有問題。則造成這一結果可能的原因是滑槽和滑輪存在摩擦力；把小物塊看成質點，小物塊到支點距離偏小

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖甲所示的實驗裝置．其中帶滑輪的小車的質量為M，砂和砂桶的質量為m.(滑輪質量不計)

（1）下列實驗步驟中時，實驗時一定要進行的操作是________．

A．用天平測出砂和砂桶的質量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

（2）該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(兩相鄰計數點間還有四個點)，測得：x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm.小車加速度的大小是________ m/s2.已知打點計時器采用的是頻率為50 Hz的交流電(結果保留兩位有效數字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平桌面上有一物塊，其右側固定一輕質彈簧，彈簧另一端通過一細線跨過不計摩擦的定滑輪與鉤碼相連，系統保持靜止，下列說法正確的是（）

A.彈簧有可能處于原長狀態

B.物塊對彈簧的拉力大于彈簧對物塊的拉力

C.彈簧對物塊的拉力等于桌面對物塊的摩擦力

D.桌面對物塊的作用力等于物塊的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在同一平直公路上運動，兩車的速度v隨時間t的變化圖象如圖所示。下列說法正確的是

A.t1時刻兩車一定相遇

B.在t2時刻兩車的動能一定相等

C.在t1t2時間內，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

D.若兩車的額定功率相同，行駛過程中受到的阻力也相同，則兩車的最大速度一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.實驗的主要的步驟有:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數;

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;

F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.

（1）上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號是__________和__________;(填字母)

（2）根據實驗數據在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實驗過程中操作正確.

①乙圖中F1、F2、F、F′四個力，其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的實驗中.

②丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數,讀出該力大小為__________N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從a點以初速度v0= 6 m/s水平拋出一質量m=0.5 kg的小球（視為質點），小球恰好從豎直放置的光滑圓弧軌道的b點沿切線進人圓弧軌道，經過最低點c，最后從d點飛出圓弧軌道。已知圓弧軌道半徑R=l.2 m，bc段圓弧所對的圓心角α= 60°，O為圓心，Od為水平半徑，不計空氣阻力，重力加速度g=10 m/s2。則

A.a、b兩點的高度差為6m

B.小球在c點時對圓弧軌道的壓力大小為70N

C.小球在d點時對圓弧軌道的壓力大小為110N

D.小球從d點離開后還能上升的高度為6.6 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球（視為質點）穿在豎直平面內光滑的固定圓環上，繞圓心O點做半徑為R的圓周運動。小球運動到最髙點時，圓環對小球的彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其F—v2圖象如圖乙所示。取重力加速度大小g=10 m/s2，不計空氣阻力。求：

（1）小球的質量和圓環的半徑；

（2）小球在最高點受到向上的彈力大小為15N時的速度大小。（結果可保留根式）

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【題目】如圖所示，在水平桌面上放置一周長為L，質量為m的近超導體（導體仍有微小電阻）圓環，圓環的橫截面積為S，電阻率為。一磁鐵在外力作用下，從圓環正上方下移至離桌面高H處撤去外力，磁鐵恰好受力平衡，此時圓環中的感應電流大小為I，其所在處磁場的磁感應強度大小為B，方向與水平方向成角，經過一段時間后，磁鐵會緩慢下移至離桌面高為h的位置，在此下移過程圓環中的感應電流可認為保持不變，設重力加速度為g，則（　　）