【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的,已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為
(如圖),彎道處的圓弧半徑為R。若火車轉(zhuǎn)彎速度為
時,對內(nèi)、外軌道側向均沒有擠壓作用。下列正確的是( )
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A. 可知這時速度![]()
B. 可知這時速度![]()
C. 若火車轉(zhuǎn)彎時速度大于
,則內(nèi)軌對內(nèi)側車輪的輪緣有擠壓
D. 若火車轉(zhuǎn)彎時速度小于
,則外軌對外側車輪的輪緣有擠壓
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛,t=0時兩車都在同一計時位置處,此時比賽開始。它們在四次比賽中的v-t圖如圖所示。下圖對應的比賽中,一輛賽車始終追不上另一輛的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑圓環(huán)固定在豎直面內(nèi),一個小球套在環(huán)上,用穿過圓環(huán)頂端光滑小孔的細線連接,現(xiàn)用水平力F拉細線,使小球緩慢沿圓環(huán)向上運動,此過程中圓環(huán)對小球的彈力為N,則在運動過程中( )
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A. F增大B. F減小
C. N不變D. N增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面內(nèi),兩者長度分別為L1=2.5 m、L2=2 m.傳送帶始終保持以速度v勻速運動.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點)輕放到傳送帶的左端,然后平穩(wěn)地滑上平板.已知:滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊與平板、平板與支持面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3、μ2=0.1,滑塊、平板的質(zhì)量均為m=2 kg,g取10 m/s2.求:
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(1)若滑塊恰好不從平板上掉下,求滑塊剛滑上平板的速度大。
(2)若v=6 m/s,求滑塊離開平板時的速度大。
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【題目】離心式甩干機的工作原理是:電動機帶動甩干桶旋轉(zhuǎn),如圖。利用離心運動,將衣物中的水從筒壁的小孔甩出去。假設甩干筒始終保持勻速轉(zhuǎn)動,有一件已經(jīng)脫水后的衣物附在筒壁上,跟著筒一起同步轉(zhuǎn)動,下列說法正確的是( )
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A. 衣物做圓周運動的向心力是摩擦力
B. 如果該筒的轉(zhuǎn)速更大,筒壁對衣物的彈力也更大
C. 如果該筒的轉(zhuǎn)速更大,筒壁對衣物的摩擦力也會更大
D. 筒壁對衣物的摩擦力大小與衣物受到的彈力大小成正比
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【題目】如圖所示為一種延時繼電器的示意圖,鐵芯上有兩個線圈M和N,線圈M通過開關S1與電源相連接,線圈N與開關S2構成回路。當銜鐵被鐵芯吸引時,銜鐵與觸頭接觸;當鐵芯不吸引銜鐵時,銜鐵在彈簧的作用下與觸頭斷開。斷開開關時,彈簧不能立即將銜鐵拉起,從而達到延時作用。下列操作可以達到延時作用的是
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A.S1閉合、S2斷開的情況下,斷開S1
B.S1斷開、S2閉合的情況下,斷開S2
C.S1、S2均閉合的情況下,只斷開S1
D.S1、S2均閉合的情況下,只斷開S2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實驗時用了如圖所示的裝置:
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先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙,將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再遠離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離x=10.00cm,A、B間距離y1=5.02cm,B、C間距離y2=14.82cm,g=9.80m/s2,則小球初速度的大小v0=___m/s。(結果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,兩個完全相同的小球A、B,在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出,下列說法正確的是( 。
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A.兩小球落地時的速度相同
B.兩小球落地時,重力的瞬時功率相同
C.從開始運動至落地,重力對兩小球做功相同
D.從開始運動至落地,重力對兩小球做功的平均功率相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于物理概念,下面說法正確的是( 。
A.由W=FS可知,作用在物體上的力越大,物體位移越大,這個力做功越多
B.由
可知,力在單位時間做功越多,其功率越大
C.由Ep=mgh可知,放在地面上的物體,它具有的重力勢能一定為零
D.由
可知,彈簧變長時,它的彈性勢能一定增大
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