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圓筒形氣缸躺放在水平地面上，氣缸質量M=8kg。它與地面間摩擦系數μ=0.1。最大靜摩擦力

=10N。氣缸內壁光滑，橫截面積S=2.5

。缸內有一個活塞封住一段空氣柱。活塞質量m=2kg。開始時氣柱長

=10cm。設g取10m／

，大氣壓p₀取

Pa，氣缸內氣體溫度保持不變，求

(1)用水平力F₁=5N拉動活塞時，氣柱壓強穩定后，氣柱長L₁是多少？
(2)用水平力F₂=15N拉動活塞時，氣柱壓強穩定后，氣柱長L₂是多少？

（1） 12.5cm （2）22.7cm

(1)以氣體為研究對象，初態：

；末態

，溫度不變。

以活塞為研究對象：

代入數據解得

=12.5cm
(2)氣缸作加速運動
氣體：

活塞：

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，將一個絕熱的汽缸豎直放置在水平桌面上，在汽缸內用一個活塞封閉了一定質量的氣體。在活塞上面放置一個物體，活塞和物體的總質量為10kg，活塞的橫截面積為：

cm²。已知外界的大氣壓強為

Pa，不計活塞和汽缸之間的摩擦力。在汽缸內部有一個電阻絲，電阻絲的電阻值

，電源的電壓為12V。接通電源10s后活塞緩慢升高

cm，求這一過程中氣體的內能變化量。若缸內氣體的初始溫度為27℃，體積為

m³，試求接通電源10s后缸內氣體的溫度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8-3-4所示，一端封閉的粗細均勻的玻璃管，開口向上豎直放置，管中有兩段水銀柱封閉了兩段空氣柱，開始時V₁=2V₂，現將玻璃緩慢地均勻加熱，則下列說法正確的是( )

圖8-3-4

A．加熱過程中，始終保持V₁′=2V₂′	B．加熱后V₁′>2V₂′
C．加熱后V₁′<2V₂′	D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖8-3-12所示,一連通器與貯水銀的瓶M用軟管相連,連通器的兩支管豎直放置,粗細相同且上端封閉的均勻直管A和B內充有水銀,水銀面的高度差為h,水銀面上方都是空氣,氣柱水均為2h,當氣體的溫度為T₀(K)時,A管中氣體的壓強與3h高的水銀產生的壓強相等.現使氣體的溫度升高到1.5T₀(K),同時調節M的高度,使B管中的水銀面高度不變,問流入A管的水銀柱的長度為多少?

圖8-3-12

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，巨大的貯氣箱與U形管相連，在溫度為-23℃時，U形管A端封閉的氣柱長度為62cm，U形管左側水銀面比右側高40cm，當溫度升高到27℃時，兩側水銀面高度差變化了4cm．求在-23℃時，貯氣箱內氣體的壓強多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑水平桌面上靜止放置一質量為M的氣缸，不計摩擦的質量為m的活塞封閉了溫度為

，體積為

的一定質量的理想氣體，氣體與外界無熱交換，大氣壓為

．現在又一個質量為

，速度為

的子彈水平射入活塞并留在活塞中，活塞向右推進壓縮氣體，設氣體在推進過程中任意時刻，封閉的理想氣體均處于相應的平衡狀態．當氣體壓縮到最小體積為

時，壓強為2.5

．求：

(1)此時氣體的溫度；
(2)活塞壓縮氣體過程中內能的增量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，氣缸豎直放置，氣缸內的圓形活塞面積S＝1

，質量m＝200g，開始時，氣缸內被封閉氣體的壓強

＝2atm，溫度

＝480K，活塞到氣缸底部的距離

＝12cm．拔出止動銷(氣缸不漏氣)，活塞向上無摩擦地滑動，當他達到最大速度時，缸內氣體的溫度

＝300K，求此時活塞距氣缸底部的距離

為多大？已知大氣壓

＝1atm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一定質量的理想氣體經歷了如圖所示的A→B→C的三個變化過程，則通過圖象可以判斷A．B．C三個狀態，氣體的體積V_A、V_B、V_C的大小關系是______．
設A狀態體積為150ml，則C狀態的體積為______ml．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一個直立的氣缸由截面積不同的兩個圓筒聯接而成，活塞A、B用一根長為2L的不可伸長的細線連接，它們可以在筒內無摩擦地上、下滑動，它們的截面積分別為

=20

，

=10

，A、B之間封住一定質量的理想氣體，A的上方與B的下方均與大氣相通，大氣壓始終保持為

Pa．

(1)當氣缸內氣體溫度為600K，壓強為1.2×

Pa時，A、B活塞的平衡位置如圖，已知B活塞質量m=1kg，求活塞A的質量（g取10m/

）．
(2)當氣缸內氣體溫度由600k緩慢降低時，活塞A、B之間保持距離不變，并一起向下緩慢移動（可認為兩活塞仍處在平衡狀態），直到A移動到兩圓筒連接處．若此后溫度繼續下降，直到活塞A和B之間的距離小于2L時為止，試分析在降溫的整個過程中，氣缸內的氣體壓強變化的情況，并求出在這一過程中氣缸內的氣體的最低溫度。

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