【題目】已知橢圓
,
為橢圓
的右焦點,
為橢圓上一點,
的離心率![]()
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(1)求橢圓
的標(biāo)準方程;
(2)斜率為
的直線
過點
交橢圓
于
兩點,線段
的中垂線交
軸于點
,試探究
是否為定值,如果是,請求出該定值;如果不是,請說明理由.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近些年學(xué)區(qū)房的出現(xiàn)折射出現(xiàn)行教育體制方面的弊端造成了教育資源的分配不均衡.為此某市出臺了政策:自2019年1月1日起,在該市新登記并取得房屋不動產(chǎn)權(quán)證書的住房用于申請入學(xué)的將不再對應(yīng)一所學(xué)校,實施多校劃片.有關(guān)部門調(diào)查了該市某名校對應(yīng)學(xué)區(qū)內(nèi)建筑面積不同的戶型,得到了以下數(shù)據(jù):
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(1)試建立房屋價格y關(guān)于房屋建筑面積的x的線性回歸方程;
(2)若某人計劃消費不超過100萬元購置學(xué)區(qū)房,根據(jù)你得到的回歸方程估計此人選房時建筑面積最大為多少?(保留到小數(shù)點后一位數(shù)字)
參考公式:
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+bx(a>0,b>0,a≠1,b≠1).設(shè)a=2,b=
.
(1)求方程f(x)=2的根;
(2)若對于任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)-6恒成立,求實數(shù)m的最大值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,轎車已成為人們上班代步的一種重要工具.現(xiàn)將某人三年以來每周開車從家到公司的時間之和統(tǒng)計如圖所示.
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(1)求此人這三年以來每周開車從家到公司的時間之和在
(時)內(nèi)的頻率;
(2)求此人這三年以來每周開車從家到公司的時間之和的平均數(shù)(每組取該組的中間值作代表);
(3)以頻率估計概率,記此人在接下來的四周內(nèi)每周開車從家到公司的時間之和在
(時)內(nèi)的周數(shù)為
,求
的分布列以及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中分正品與次品,正品重
,次品重
,現(xiàn)有5袋產(chǎn)品(每袋裝有10個產(chǎn)品),已知其中有且只有一袋次品(10個產(chǎn)品均為次品)如果將5袋產(chǎn)品以1~5編號,第
袋取出
個產(chǎn)品(
),并將取出的產(chǎn)品一起用秤(可以稱出物體重量的工具)稱出其重量
,若次品所在的袋子的編號是2,此時的重量
_________
;若次品所在的袋子的編號是
,此時的重量
_______
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若動點
到兩點
的距離之比為
.
(1)求動點
的軌跡
的方程;
(2)若
為橢圓
上一點,過點
作曲線
的切線與橢圓
交于另一點
,求
面積的取值范圍(
為坐標(biāo)原點).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,已知
底面
,
,
,
,
,
是
上一點.
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(1)求證:平面
平面
;
(2)若
是
的中點,且二面角
的余弦值是
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】福彩是利國利民游戲,其刮刮樂之《藍色奇跡》:如圖(1)示例,刮開票面看到最左側(cè)一列四個兩位數(shù)字為“我的號碼”,最上行四個兩位數(shù)為“中獎號碼”,這八個兩位數(shù)是00至99這一百個數(shù)字隨機產(chǎn)生的,若兩個數(shù)字相同即中得其相交線上的獎金,獎金可以累加.小明買的一張《藍色奇跡》刮刮樂如圖(2),除了一個“我的號碼”外,他已經(jīng)刮開票面上其它所有數(shù)字,依據(jù)目前的信息,小明從這張刮刮樂得到的獎金額高于600元的概率為(無所得稅)( )
![]()
圖(1) 圖(2)
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形
中,
,平面
平面
,且
.
![]()
(1)在線段
上是否存在一點
,使
平面
,證明你的結(jié)論;
(2)求二面角
的余弦值.
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