【題目】給出如下結論:
①函數
是奇函數;
②存在實數
,使得
;
③若
是第一象限角且
,則
;
④
是函數
的一條對稱軸方程;
⑤函數
的圖形關于點
成中心對稱圖形.
其中正確的結論的序號是__________.(填序號)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)甲、乙兩位學生參加數學競賽培訓,現分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
甲 82 81 79 78 95 88 93 84
乙 92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用莖葉圖表示這兩組數據;
(2)現要從中選派一人參加數學競賽,從統計學的角度(在平均數、方差或標準差中選兩個)分析,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由
參考公式:![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】生于瑞士的數學巨星歐拉在1765年發表的《三角形的幾何學》一書中有這樣一個定理:“三角形的外心、垂心和重心都在同一直線上。”這就是著名的歐拉線定理,在
中,
分別是外心、垂心和重心,
為
邊的中點,下列四個結論:(1)
;(2)
;(3)
;(4)
正確的個數為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園摩天輪的半徑為
,圓心距地面的高度為
,摩天輪做勻速轉動,每
轉一圈,摩天輪上的點
的起始位置在最低點處.
(1)已知在時刻
時
距離地面的高度
,(其中
),求
時
距離地面的高度;
(2)當離地面
以上時,可以看到公園的全貌,求轉一圈中有多少時間可以看到公園的全貌?
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列
和等比數列
滿足
,
,
.
(1)求
的通項公式;
(2)求和:
.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)根據等差數列
的
,
,列出關于首項
、公差
的方程組,解方程組可得
與
的值,從而可得數列
的通項公式;(2)利用已知條件根據題意列出關于首項
,公比
的方程組,解得
、
的值,求出數列
的通項公式,然后利用等比數列求和公式求解即可.
試題解析:(1)設等差數列{an}的公差為d. 因為a2+a4=10,所以2a1+4d=10.解得d=2.
所以an=2n1.
(2)設等比數列的公比為q. 因為b2b4=a5,所以b1qb1q3=9.
解得q2=3.所以
.
從而
.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】已知命題
:實數
滿足
,其中
;命題
:方程
表示雙曲線.
(1)若
,且
為真,求實數
的取值范圍;
(2)若
是
的充分不必要條件,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,在底面
中,
是
的中點,
是棱
的中點,
=
=
=
=
=
=
.
![]()
(1)求證:
平面![]()
(2)求證:平面
底面
;
(3)試求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
的前
項和為
,點
在直線
上.數列
滿足
且
,前9項和為153.
(1)求數列
、
的通項公式;
(2)設
,數列
的前
項和為
,求
及使不等式
對一切
都成立的最小正整數
的值;
(3)設
,問是否存在
,使得
成立?若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是平行四邊形,
,側面
底面
,
,
,
,
分別為
,
的中點,點
在線段
上.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若直線
與平面
所成的角和直線
與平面
所成的角相等,求
的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)在平行四邊形
中,由條件可得
,進而可得
。由側面
底面
,得
底面
,故得
,所以可證得
平面
.(Ⅱ)先證明平面
平面
,由面面平行的性質可得
平面
.(Ⅲ)建立空間直角坐標系,通過求出平面的法向量,根據線面角的向量公式可得
。
試題解析:
(Ⅰ)證明:在平行四邊形
中,
∵
,
,
,
∴
,
∴
,
∵
,
分別為
,
的中點,
∴
,
∴
,
∵側面
底面
,且
,
∴
底面
,
又
底面
,
∴
,
又
,
平面
,
平面
,
∴
平面
.
(Ⅱ)證明:∵
為
的中點,
為
的中點,
∴
,
又
平面
,
平面
,
∴
平面
,
同理
平面
,
又
,
平面
,
平面
,
∴平面
平面
,
又
平面
,
∴
平面
.
(Ⅲ)解:由
底面
,
,可得
,
,
兩兩垂直,
建立如圖空間直角坐標系
,
![]()
則
,
,
,
,
,
,
所以
,
,
,
設
,則
,
∴
,
,
易得平面
的法向量
,
設平面
的法向量為
,則:
由
,得
,
令
,得
,
∵直線
與平面
所成的角和此直線與平面
所成的角相等,
∴
,即
,
∴
,
解得
或
(舍去),
故
.
點睛:用向量法確定空間中點的位置的方法
根據題意建立適當的空間直角坐標系,由條件確定有關點的坐標,運用共線向量用參數(參數的范圍要事先確定)確定出未知點的坐標,根據向量的運算得到平面的法向量或直線的方向向量,根據所給的線面角(或二面角)的大小進行運算,進而求得參數的值,通過與事先確定的參數的范圍進行比較,來判斷參數的值是否符合題意,進而得出點是否存在的結論。
【題型】解答題
【結束】
21
【題目】如圖,橢圓
上的點到左焦點的距離最大值是
,已知點
在橢圓上,其中
為橢圓的離心率.
![]()
(1)求橢圓的方程;
(2)過原點且斜率為
的直線交橢圓于
、
兩點,其中
在第一象限,它在
軸上的射影為點
,直線
交橢圓于另一點
.證明:對任意的
,點
恒在以線段
為直徑的圓內.
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