【題目】已知函數f(x)=|2x﹣1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(1)當a=﹣2時,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(2)設a>﹣1,且當
時,f(x)≤g(x),求a的取值范圍.
【答案】
(1)解:當a=﹣2時,求不等式f(x)<g(x)化為|2x﹣1|+|2x﹣2|﹣x﹣3<0.
設y=|2x﹣1|+|2x﹣2|﹣x﹣3,則 y=
,它的圖象如圖所示:
![]()
結合圖象可得,y<0的解集為(0,2),故原不等式的解集為(0,2).
(2)解:設a>﹣1,且當
時,f(x)=1+a,不等式化為 1+a≤x+3,故 x≥a﹣2對
都成立.
故﹣
≥a﹣2,解得 a≤
,故a的取值范圍為(﹣1,
].
【解析】(1)當a=﹣2時,求不等式f(x)<g(x)化為|2x﹣1|+|2x﹣2|﹣x﹣3<0.設y=|2x﹣1|+|2x﹣2|﹣x﹣3,畫出函數y的圖象,數形結合可得結論.(2)不等式化即 1+a≤x+3,故 x≥a﹣2對
都成立.故﹣
≥a﹣2,由此解得a的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓M:x2+y2+ay=0(a>0),直線l:x-7y-2=0,且直線l與圓M相交于不同的兩點A,B.
(1)若a=4,求弦AB的長;
(2)設直線OA,OB的斜率分別為k1,k2,若k1+k2=
,求圓M的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某研究機構對高三學生的記憶力x和判斷力y進行統計分析,得下表數據:
x | 6 | 8 | 10 | 12 |
y | 2 | 3 | 5 | 6 |
(1)請在圖中畫出上表數據的散點圖;
![]()
請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程
;
試根據
求出的線性回歸方程,預測記憶力為9的同學的判斷力.
相關公式:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=x3+ax2﹣a2x+1,g(x)=ax2﹣2x+1,其中實數a≠0.
(1)若a>0,求函數f(x)的單調區間;
(2)當函數y=f(x)與y=g(x)的圖象只有一個公共點且g(x)存在最小值時,記g(x)的最小值為h(a),求h(a)的值域;
(3)若f(x)與g(x)在區間(a,a+2)內均為增函數,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在直二面角
中,四邊形
是邊長為
的正方形,
,且
.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)在線段
(不包含端點)上是否存在點
,使得
與平面
所成的角為
;若存在,寫出
的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨機擲兩枚質地均勻的骰子,它們向上的點數之和不超過5的概率記為p1,點數之和大于5的概率記為p2,點數之和為偶數的概率記為p3,則
( )
A. p1<p2<p3 B. p2<p1<p3 C. p1<p3<p2 D. p3<p1<p2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某鮮奶店每天以每瓶3元的價格從牧場購進若干瓶鮮牛奶,然后以每瓶7元的價格出售.如果當天賣不完,剩下的鮮牛奶作垃圾處理.
(1)若鮮奶店一天購進30瓶鮮牛奶,求當天的利潤
(單位:元)關于當天需求量
(單位:瓶,
)的函數解析式;
(2)鮮奶店記錄了100天鮮牛奶的日需求量(單位:瓶),繪制出如下的柱形圖(例如:日需求量為25瓶時,頻數為5);
![]()
(i)若該鮮奶店一天購進30瓶鮮牛奶,求這100天的日利潤(單位:元)的平均數;
(ii) 若該鮮奶店一天購進30瓶鮮牛奶,以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發生的概率,求當天的利潤不少于100元的概率.
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