【題目】如圖,在菱形
中,
,平面
平面
是線段
的中點(diǎn),
.
![]()
(1)證明:
平面
.
(2)求直線
與平面
所成角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)![]()
【解析】
(1)設(shè)
與
的交點(diǎn)為
,連接
,則有![]()
平面
,
平面
,進(jìn)而可證平面
平面
,即可證明結(jié)論;
(2)由已知
,平面
平面
,可得
平面
,連接
,可證
平面
,以
為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,確定
坐標(biāo),求出平面
的法向量,進(jìn)而求出直線與平面所成角的正弦,再由三角函數(shù)關(guān)系,即可求出結(jié)論.
(1)設(shè)
與
的交點(diǎn)為
,連接
.
因?yàn)?/span>
,
平面
平面
,
所以
平面
.
又
是
的中位線,所以
,
又
平面
平面
,所以
平面
.
又
,所以平面
平面
.
又
平面
,故
平面
.
(2)因?yàn)?/span>
,平面
平面
,
平面
平面
平面
,
所以
平面
.
連接
,則
,
故四邊形
是平行四邊形,
故
,從而
平面
.
以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
分別為
軸,
軸,
軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,則
,
,
設(shè)平面
的法向量為
,
則
,令
,則
,
平面
的一個(gè)法向量為
,
設(shè)直線
與平面
所成角為
,
![]()
,
,
所以直線
與平面
所成角的余弦值為
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于或等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的2×2列聯(lián)表.已知從全部210人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
.
![]()
(1)請(qǐng)完成上面的2×2列聯(lián)表,并判斷若按99%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)”;
(2)從全部210人中有放回地抽取3次,每次抽取1人,記被抽取的3人中的優(yōu)秀人數(shù)為ξ,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望E(ξ).
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.01 |
k0 | 3.841 | 6.635 |
附: ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校開設(shè)了射擊選修課,規(guī)定向
、
兩個(gè)靶進(jìn)行射擊:先向
靶射擊一次,命中得1分,沒有命中得0分,向
靶連續(xù)射擊兩次,每命中一次得2分,沒命中得0分;小明同學(xué)經(jīng)訓(xùn)練可知:向
靶射擊,命中的概率為
,向
靶射擊,命中的概率為
,假設(shè)小明同學(xué)每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立.現(xiàn)對(duì)小明同學(xué)進(jìn)行以上三次射擊的考核.
(1)求小明同學(xué)恰好命中一次的概率;
(2)求小明同學(xué)獲得總分
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若不等式
對(duì)任意的正實(shí)數(shù)
都成立,求實(shí)數(shù)
的最大整數(shù)值.
(3)當(dāng)
時(shí),若存在實(shí)數(shù)
且
,使得
,求證
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的短軸長(zhǎng)為
,離心率
,其右焦點(diǎn)為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過
作夾角為
的兩條直線
分別交橢圓
于
和
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于獨(dú)立性檢驗(yàn)的敘述
①常用等高條形圖表示列聯(lián)表數(shù)據(jù)的頻率特征;
②獨(dú)立性檢驗(yàn)依據(jù)小概率原理;
③獨(dú)立性檢驗(yàn)的結(jié)果是完全正確的;
④對(duì)分類變量
與
的隨機(jī)變量
的觀測(cè)值
來說,
越小,
與
有關(guān)系的把握程度就越大.
其中敘述正確的個(gè)數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合
,
是非空集合
的兩個(gè)不同子集.
(1)若
,且
是
的子集,求所有有序集合對(duì)
的個(gè)數(shù);
(2)若
,且
是
的子集,求所有有序集合對(duì)
的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知asinB=bsin(A
).
(1)求A;
(2)D是線段BC上的點(diǎn),若AD=BD=2,CD=3,求△ADC的面積.
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