【題目】已知函數![]()
.
(1)當
時,判斷
在
的單調性,并用定義證明.
(2)若對任意
,不等式
恒成立,求
的取值范圍;
(3)討論
零點的個數.
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【題目】對在直角坐標系的第一象限內的任意兩點
,
作如下定義:
,那么稱點
是點
的“上位點”,同時點
是點
的“下位點”.
(1)試寫出點
的一個“上位點”坐標和一個“下位點”坐標;
(2)設
、
、
、
均為正數,且點
是點
的上位點,請判斷點
是否既是點
的“下位點”又是點
的“上位點”,如果是請證明,如果不是請說明理由;
(3)設正整數
滿足以下條件:對任意實數
,總存在
,使得點
既是點
的“下位點”,又是點
的“上位點”,求正整數
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
為實數,且
,記由所有
組成的數集為
.
(1)已知
,求
;
(2)對任意的
,
恒成立,求
的取值范圍;
(3)若
,
,判斷數集
中是否存在最大的項?若存在,求出最大項;若不存在,請說明理由.
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【題目】在直角坐標系xOy中,圓C的參數方程
(φ為參數).以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.
(Ⅰ)求圓C的極坐標方程;
(Ⅱ)直線l的極坐標方程是ρ(sinθ+
)=3
,射線OM:θ=
與圓C的交點為O,P,與直線l的交點為Q,求線段PQ的長.
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【題目】已知橢圓
+
=1(a>b>0)上的點P到左,右兩焦點F1,F2的距離之和為2
,離心率為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過右焦點F2的直線l交橢圓于A,B兩點,若y軸上一點M(0,
)滿足|MA|=|MB|,求直線l的斜率k的值.
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【題目】如圖,學校升旗儀式上,主持人站在主席臺前沿D處,測得旗桿AB頂部的仰角為
俯角最后一排學生C的俯角為
最后一排學生C測得旗桿頂部的仰角為
旗桿底部與學生在一個水平面上,并且不計學生身高.
![]()
(1)設
米,試用
和
表示旗桿的高度AB(米);
(2)測得
米,
若國歌長度約為50秒,國旗班升旗手應以多大的速度勻速升旗才能是國旗到達旗桿頂點時師生的目光剛好停留在B處?
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【題目】某廠擬用集裝箱托運甲、乙兩種貨物,集裝箱的體積、重量、可獲利潤和托運能力等限制數據列在表中,如何設計甲、乙兩種貨物應各托運的箱數可以獲得最大利潤,最大利潤是多少?
貨物 | 體積 | 重量 | 利潤 |
甲 | 5 | 2 | 20 |
乙 | 4 | 5 | 10 |
托運限制 | 24 | 13 |
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【題目】如圖,從參加環保知識競賽的學生中抽出
名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:
![]()
(1)
這一組的頻數、頻率分別是多少?
(2)估計這次環保知識競賽成績的平均數、眾數、中位數。(不要求寫過程)
(3) 從成績是80分以上(包括80分)的學生中選兩人,求他們在同一分數段的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學志愿者協會有6名男同學,4名女同學,在這10名同學中,3名同學來自數學學院,其余7名同學來自物理﹑化學等其他互不相同的七個學院,現從這10名同學中隨機選取3名同學,到希望小學進行支教活動(每位同學被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學是來自互不相同學院的概率;
(2)設
為選出的3名同學中女同學的人數,求隨機變量
的分布列.
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