【題目】已知數(shù)列
是公比大于
的等比數(shù)列,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,
,且
,
,
成等差數(shù)列.數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,
滿(mǎn)足
,且
,
(1)求數(shù)列
和
的通項(xiàng)公式;
(2)令
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
;
(3)將數(shù)列
,
的項(xiàng)按照“當(dāng)
為奇數(shù)時(shí),
放在前面;當(dāng)
為偶數(shù)時(shí),
放在前面”的要求進(jìn)行排列,得到一個(gè)新的數(shù)列:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,求這個(gè)新數(shù)列的前
項(xiàng)和
.
【答案】(1)
,![]()
(2)
(3)![]()
【解析】
(1)設(shè)等比數(shù)列
的公比為
,依題意得到關(guān)于
、
的方程組解得,由
,可知
是首項(xiàng)為
,公差為
的等差數(shù)列,求出
的通項(xiàng)公式,即可求出
的通項(xiàng)公式;
(2)利用分組求和,錯(cuò)位相減,裂項(xiàng)相消求其前
項(xiàng)和為
;
(3)分![]()
,![]()
,![]()
,三種情況討論可得;
解:(1)設(shè)等比數(shù)列
的公比為
,
由已知,得
,
即
,也即![]()
解得![]()
故數(shù)列
的通項(xiàng)為
.
,
是首項(xiàng)為
,公差為
的等差數(shù)列,
,
![]()
![]()
![]()
![]()
(2)![]()
其中![]()
![]()
令![]()
則
①
②
①減②得![]()
![]()
![]()
,
∴![]()
![]()
![]()
![]()
(3)數(shù)列
前
項(xiàng)和
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
①當(dāng)![]()
,![]()
②當(dāng)![]()
![]()
⑴當(dāng)
時(shí),![]()
⑵當(dāng)
時(shí),
![]()
③當(dāng)![]()
![]()
![]()
綜上![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)分別求曲線
的極坐標(biāo)方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線
交曲線
于
,
兩點(diǎn),交曲線
于
,
兩點(diǎn),求
的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,射線
的普通方程為
,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)寫(xiě)出
與
的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)
與
的交點(diǎn)為P(點(diǎn)P不為極點(diǎn)),
與
的交點(diǎn)為Q,當(dāng)
在
上變化時(shí),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方體
中,
、
分別是棱
、
的中點(diǎn),
、
分別是線段
與
上的點(diǎn),則與平面
平行的直線
有( )
![]()
A.0條B.1條C.2條D.無(wú)數(shù)條
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有次水下考古活動(dòng)中,潛水員需潛入水深為30米的水底進(jìn)行作業(yè),其用氧量包含以下三個(gè)方面:①下潛時(shí),平均速度為每分鐘
米,每分鐘的用氧量為
升;②水底作業(yè)需要10分鐘,每分鐘的用氧量為0.3升;③返回水面時(shí),速度為每分鐘
米,每分鐘用氧量為0.2升;設(shè)潛水員在此次考古活動(dòng)中的總用氧量為
升;
(1)將
表示為
的函數(shù);
(2)若
,求總用氧量
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+blnx(a,b∈R)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y
x﹣1.
(1)求ab的值;
(2)當(dāng)x>1時(shí),f(x)
0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)g(x)=ex
x,求證:對(duì)于x∈(0,+∞),g(x)﹣f(x)>2恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于定義在
上的函數(shù)
,若存在正常數(shù)
、
,使得
對(duì)一切
均成立,則稱(chēng)
是“控制增長(zhǎng)函數(shù)”,在以下四個(gè)函數(shù)中:①
;②
;③
;④
.是“控制增長(zhǎng)函數(shù)”的有( )
A.②③B.③④C.②③④D.①②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
且在
上的最大值為
,
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(0,π)內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并加以證明
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】追求人類(lèi)與生存環(huán)境的和諧發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明的價(jià)值取向.為了改善空氣質(zhì)量,某城市環(huán)保局隨機(jī)抽取了一年內(nèi)100天的空氣質(zhì)量指數(shù)(
)的檢測(cè)數(shù)據(jù),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
|
|
|
|
|
|
|
空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
天數(shù) | 6 | 14 | 18 | 27 | 25 | 10 |
(1)從空氣質(zhì)量指數(shù)屬于
,
的天數(shù)中任取3天,求這3天中空氣質(zhì)量至少有2天為優(yōu)的概率;
(2)已知某企業(yè)每天的經(jīng)濟(jì)損失
(單位:元)與空氣質(zhì)量指數(shù)
的關(guān)系式為
,試估計(jì)該企業(yè)一個(gè)月(按30天計(jì)算)的經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)學(xué)期望.
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