【題目】下列表示圖書借閱的流程正確的是( )
A. 入庫→閱覽→借書→找書→出庫→還書 B. 入庫→找書→閱覽→借書→出庫→還書
C. 入庫→閱覽→借書→找書→還書→出庫 D. 入庫→找書→閱覽→借書→還書→出庫
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知橢圓
的左右頂點為
、
，左右焦點為
，其長半軸的長等于焦距，點
是橢圓上的動點，
面積的最大值為
．
（1）求橢圓的方程；
（2）設(shè)
為直線
上不同于點
的任意一點，若直線
、
分別與橢圓交于異于
、
的點
、
，判斷點
與以
為直徑的圓的位置關(guān)系．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)
，函數(shù)
在
處的切線與直線
垂直.
（Ⅰ）求實數(shù)
的值；
（Ⅱ）若函數(shù)
存在單調(diào)遞減區(qū)間，求實數(shù)
的取值范圍；
（Ⅲ）設(shè)
是函數(shù)的兩個極值點，若
，求
的最小值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】集合A＝{0,2，a}，B＝{1，a2}，若A∪B＝{0,1,2,4,16}，則a的值為( )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 4
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知集合A＝{x|2≤x<7}，B＝{x|3<x<10}，C＝{x|x<a}．
(1)求A∪B，(RA)∩B；
(2)若A∩C≠，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知定義在（﹣1，1）上的奇函數(shù)f（x），在x∈（﹣1，0）時，f（x）=2x+2﹣x．
（1）求f（x）在（﹣1，1）上的表達(dá)式；
（2）用定義證明f（x）在（﹣1，0）上是減函數(shù)；
（3）若對于x∈（0，1）上的每一個值，不等式m2xf（x）＜4x﹣1恒成立，求實數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用隨機(jī)模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實際概率的大小為n,則( )
A. m>n B. m<n
C. m=n D. m是n的近似值
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有兩個分類變量X與Y的一組數(shù)據(jù)，由其列聯(lián)表計算得k≈4.523，則認(rèn)為“X與Y有關(guān)系”犯錯誤的概率為（ ）
A. 95% B. 90% C. 5% D. 10%
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