【題目】某廠根據(jù)市場需求開發(fā)三角花籃支架(如圖),上面為花籃,支架由三根細(xì)鋼管組成,考慮到鋼管的受力和花籃質(zhì)量等因素,設(shè)計支架應(yīng)滿足:①三根細(xì)鋼管長均為1米(粗細(xì)忽略不計),且與地面所成的角均為
;②架面與架底平行,且架面三角形
與架底三角形
均為等邊三角形;③三根細(xì)鋼管相交處的節(jié)點
分三根細(xì)鋼管上、下兩段之比均為
.定義:架面與架底的距離為“支架高度”,架底三角形
的面積與“支架高度”的乘積為“支架需要空間”.
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(1)當(dāng)
時,求“支架高度”;
(2)求“支架需要空間”的最大值.
【答案】(1)
米.(2)
立方米.
【解析】
(1)根據(jù)題意
與地面所成的角為
,
米,從而
.
(2)過
作
平面
,垂足為
,且
,表示出
,進(jìn)而
,
,令
,利用導(dǎo)數(shù)即可求解.
解:(1)因為架面與架底平行,且
與地面所成的角為
,
米,
所以“支架高度”
(米).
(2)過
作
平面
,垂足為
.
又
平面
,所以
,
又
與地面所成的角為
,所以
,
同理
,
所以
為等邊三角形
外心,也為其重心,
所以
,
,
記“支架需要空間”為
,則
,
.
令
,則
.
所以
,
.
又![]()
,
則當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞增;當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞減.
所以當(dāng)
時,
(立方米).
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答:(1)當(dāng)
時,“支架高度”為
米;
(2)“支架需要空間”的最大值為
立方米.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,
,
,二面角S-BD-C的余弦值為
.
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(I)證明:平面
平面SBD;
(Ⅱ)求二面角A-SD-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,側(cè)面SCD為鈍角三角形且垂直于底面ABCD,CD=SD,點M是SA的中點,AD//BC,∠ABC=90°,AB=AD
BC=a.
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(1)求證:平面MBD⊥平面SCD;
(2)若∠SDC=120°,求三棱錐C﹣MBD的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線
:
,半徑為2的圓
與
相切,圓心
在
軸上且在直線
的右上方.
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(1)求圓
的方程;
(2)過點
的直線與圓
交于
,
兩點(
在
軸上方),問在
軸正半軸上是否存在定點
,使得
軸平分
?若存在,請求出點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐P-ABCD,四邊形ABCD是邊長為3的正方形,平面
平面
,
于點O,
,點E在棱PB上,
.
![]()
(1)當(dāng)
時,求直線AE與平面PCD所成角的正弦值;
(2)若二面角B-PC-D的余弦值為
,求PO的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果對某對象連續(xù)實施兩次變換后的結(jié)果就是變換前的對象,那么我們稱這種變換為“回歸”變換.如:對任意一個實數(shù),變換:取其相反數(shù).因為相反數(shù)的相反數(shù)是它本身,所以變換“取實數(shù)的相反數(shù)”是一種“回歸”變換.有下列3種變換:
①對
,變換:求集合A的補集;
②對任意
,變換:求z的共軛復(fù)數(shù);
③對任意
,變換:
(k,b均為非零實數(shù)).
其中是“回歸”變換的是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《易經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化中的精髓,如圖是易經(jīng)八卦(含乾、坤、巽、震、坎、離、艮、兌八卦),每一卦由三根線組成("
"表示一根陽線,"
"表示一根陰線),從八卦中任取兩卦,這兩卦的六根線中恰有兩根陽線,四根陰線的概率為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,已知四邊形
是邊長為
的正方形,點
在底面
上的射影為底面
的中心點
,點
在棱
上,且
的面積為1.
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(1)若點
是
的中點,求證:平面
平面
;
(2)在棱
上是否存在一點
使得二面角
的余弦值為
?若存在,求出點
的位置;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】眼保健操是一種眼睛的保健體操,主要是通過按摩眼部穴位,調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼的疲勞,達(dá)到預(yù)防近視等眼部疾病的目的.某學(xué)校為了調(diào)查推廣眼保健操對改善學(xué)生視力的效果,在應(yīng)屆高三的全體800名學(xué)生中隨機抽取了100名學(xué)生進(jìn)行視力檢查,并得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)若直方圖中后三組的頻數(shù)成等差數(shù)列,試估計全年級視力在5.0以上的人數(shù);
(2)為了研究學(xué)生的視力與眼保健操是否有關(guān)系,對年級不做眼保健操和堅持做眼保健操的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到下表中數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為視力與眼保健操有關(guān)系?
(3)在(2)中調(diào)查的100名學(xué)生中,按照分層抽樣在不近視的學(xué)生中抽取8人,進(jìn)一步調(diào)查他們良好的護(hù)眼習(xí)慣,在這8人中任取2人,記堅持做眼保健操的學(xué)生人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
![]()
附:![]()
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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