【題目】給出下列4個命題
①“若
,則
”的否命題是“若
,則
”;
②若命題
,則
為真命題;
③“平面向量
夾角為銳角,則
”的逆命題為真命題;
④“函數
有零點”是“函數
在
上為減函數”的充要條件.
其中正確的命題個數是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某景點擬建一個扇環形狀的花壇(如圖所示),按設計要求扇環的周長為36米,其中大圓弧所在圓的半徑為14米,設小圓弧所在圓的半徑為
米,圓心角為
(弧度).
⑴ 求
關于
的函數關系式;
⑵ 已知對花壇的邊緣(實線部分)進行裝飾時,直線部分的裝飾費用為4元/米,弧線部分的裝飾費用為16元/米,設花壇的面積與裝飾總費用之比為
,求
關于
的函數關系式,并求出
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,互相垂直的兩條公路AP、AQ旁有一矩形花園ABCD,現欲將其擴建成一個更大的三角形花園AMN,要求點M在射線AP上,點N在射線AQ上,且直線MN過點C,其中AB=36米,AD=20米.記三角形花園AMN的面積為S. (Ⅰ)問:DN取何值時,S取得最小值,并求出最小值;
(Ⅱ)若S不超過1764平方米,求DN長的取值范圍.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
是定義在
上的奇函數.
(1)當
時,
,若當
時,
恒成立,求
的最小值;
(2)若
的圖像關于
對稱,且
時,
,求當
時,
的解析式;
(3)當
時,
.若對任意的
,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A是△BCD所在平面外一點,M、N為△ABC和△ACD重心,BD=6; ![]()
(1)求MN的長;
(2)若A、C的位置發生變化,MN的位置和長度會改變嗎?
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