【題目】由于《中國詩詞大會》節目在社會上反響良好,某地也模仿并舉辦民間詩詞大會,進入正賽的條件為:電腦隨機抽取10首古詩,參賽者能夠正確背誦6首及以上的進入正賽.若詩詞愛好者甲、乙參賽,他們背誦每一首古詩正確的概率均為
.
(1)求甲進入正賽的概率.
(2)若參賽者甲、乙都進入了正賽,現有兩種賽制可供甲、乙進行PK,淘汰其中一人.
賽制一:積分淘汰制,電腦隨機抽取4首古詩,每首古詩背誦正確加2分,錯誤減1分.由于難度增加,甲背誦每首古詩正確的概率為
,乙背誦每首古詩正確的概率為
,設甲的得分為
,乙的得分為
.
賽制二:對詩淘汰制,甲、乙輪流互出詩名,由對方背誦且互不影響,乙出題,甲回答正確的概率為0.3,甲出題,乙回答正確的概率為0.4,誰先背誦錯誤誰先出局.
(i)賽制一中,求甲、乙得分的均值,并預測誰會被淘汰;
(ii)賽制二中,誰先出題甲獲勝的概率大?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的長軸長為4,直線
被橢圓
截得的線段長為
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)過橢圓
的右頂點作互相垂直的兩條直線
分別交橢圓
于
兩點(點
不同于橢圓
的右頂點),證明:直線
過定點
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,過拋物線y2=2px(p>0)上一點P(1,2),作兩條直線分別交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2),當PA與PB的斜率存在且傾斜角互補時:
![]()
(1)求y1+y2的值;
(2)若直線AB在y軸上的截距b∈[﹣1,3]時,求△ABP面積S△ABP的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,已知曲線
與曲線
,(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)寫出曲線
,
的極坐標方程;
(2)在極坐標系中,已知
與
,
的公共點分別為
,
,
,當
時,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的離心率為
,點
,
,
分別是橢圓
的左、右焦點,
為等腰三角形.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)過左焦點
作直線
交橢圓于
兩點,其中![]()
,另一條過
的直線
交橢圓于
兩點(不與
重合),且
點不與點
重合. 過
作
軸的垂線分別交直線
,
于
,
.
①求
點坐標; ②求證:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數).以原點
為極點,以
軸為非負半軸為極軸建立極坐標系,兩坐標系相同的長度單位.圓
的方程為
被圓
截得的弦長為
.
(Ⅰ)求實數
的值;
(Ⅱ)設圓
與直線
交于點
,若點
的坐標為
,且
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了迎接2019年全國文明城市評比,某市文明辦對市民進行了一次文明創建知識的網絡問卷調查.每一位市民有且僅有一次參加機會,通過隨機抽樣,得到參加問卷調查的1000人的得分(滿分:100分)數據,統計結果如下表所示:
組別 |
|
|
|
|
|
|
|
頻數 | 25 | 150 | 200 | 250 | 225 | 100 | 50 |
(1)由頻數分布表可以認為,此次問卷調查的得分
服從正態分布
,
近似為這1000人得分的平均值(同一組數據用該組區間的中點值作為代表),請利用正態分布的知識求
;
(2)在(1)的條件下,文明辦為此次參加問卷調查的市民制定如下獎勵方案:
(i)得分不低于
的可以獲贈2次隨機話費,得分低于
的可以獲贈1次隨機話費;
(ii)每次獲贈的隨機話費和對應的概率為:
獲贈的隨機話費(單位:元) | 20 | 40 |
概率 |
|
|
現市民小王要參加此次問卷調查,記
(單位:元)為該市民參加問卷調查獲贈的話費,求
的分布列及數學期望.
附:①
;
②若
,則
,
,
.
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