【題目】已知a,b,c分別是△ABC內角A,B,C的對邊,且
csinA=acosC.
(I)求C的值;
(Ⅱ)若c=2a,b=2
,求△ABC的面積.
【答案】解:(I)∵a,b,c分別是△ABC內角A,B,C的對邊,且
csinA=acosC,∴
sinCsinA=sinAcosC,∴
sinCsinA﹣sinAcosC=0,
∴
sinC=cosC,∴tanC=
=
,
由三角形內角的范圍可得C=
;
(Ⅱ)∵c=2a,b=2
,C=
,
∴由余弦定理可得c2=a2+b2﹣2abcosC,
∴4a2=a2+12﹣4
a
,解得a=﹣1+
,或a=﹣1﹣
(舍去)
∴△ABC的面積S=
absinC=
= ![]()
【解析】(I)由題意和正弦定理可得
sinCsinA=sinAcosC,由三角形內角的范圍和同角三角函數基本關系可得C=
;(Ⅱ)由余弦定理可得a的方程,解方程代入S=
absinC,計算可得.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解正弦定理的定義的相關知識,掌握正弦定理:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , Sn=n2+n.
(Ⅰ)求{an}的通項公式an;
(Ⅱ)若ak+1 , a2k , a2k+3(k∈N*)恰好依次為等比數列{bn}的第一、第二、第三項,求數列{
}的前n項和Tn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年6月14日,第二十一屆世界杯足球賽將在俄羅斯拉開帷幕.為了了解喜愛足球運動是否與性別有關,某體育臺隨機抽取100名觀眾進行統計,得到如下
列聯表.
![]()
(1)將
列聯表補充完整,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為喜愛足球運動與性別有關?
(2)在不喜愛足球運動的觀眾中,按性別分別用分層抽樣的方式抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人參加一臺訪談節目,求這2人至少有一位男性的概率.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面△ABC是邊長為2的等邊三角形,D為AB中點. ![]()
(1)求證:BC1∥平面A1CD;
(2)若四邊形BCC1B1是正方形,且A1D=
,求直線A1D與平面CBB1C1所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,過點A作⊙O的切錢EP交CB 的延長線于P,己知∠PAB=25°. ![]()
(1)若BC是⊙O的直徑,求∠D的大小;
(2)若∠DAE=25°,求證:DA2=DCBP.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有甲乙兩個班級進行數學考試,按照大于等于85分為優秀,85分以下為非優秀統計成績后,得到如下的列聯表.
| 優秀 | 非優秀 | 總計 |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
總計 | 105 |
已知在全部105人中隨機抽取1人為優秀的概率為
.
(1)請完成上面的列聯表;(把列聯表自己畫到答題卡上)
(2)根據列聯表的數據,若按95%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系”?
參考公式:![]()
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學著作《九章算術》中有如下問題:“今有器中米,不知其數,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升.問:米幾何?”如圖所示的是解決該問題的程序框圖,執行該程序框圖,若輸出的
(單位:升),則輸入
的值為( )
![]()
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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