【題目】老師講一道數(shù)學(xué)題，李峰能聽懂的概率是0.8，是指（ ）
A.老師每講一題，該題有80%的部分能聽懂，20%的部分聽不懂
B.老師在講的10道題中，李峰能聽懂8道
C.李峰聽懂老師所講這道題的可能性為80%
D.以上解釋都不對(duì)
智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列變化過程中，變量之間不是函數(shù)關(guān)系的為（ ）
A.地球繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中，二者間的距離與時(shí)間的關(guān)系
B.在銀行，給定本金和利率后，活期存款的利息與存款天數(shù)的關(guān)系
C.某地區(qū)玉米的畝產(chǎn)量與灌溉次數(shù)的關(guān)系
D.近年來中國(guó)高鐵年運(yùn)營(yíng)里程與年份的關(guān)系
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知等邊
的邊長(zhǎng)為4,，
分別為
邊的中點(diǎn)，
為
的中點(diǎn)，
為
邊上一點(diǎn)，且
，將
沿折到
的位置，使平面
平面
.
（1）求證：平面
平面
；
（2）設(shè)
，求三棱錐
的體積.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人練習(xí)罰球，每人練習(xí)6組，每組罰球20個(gè)，命中個(gè)數(shù)莖葉圖如下：
（1）求甲命中個(gè)數(shù)的中位數(shù)和乙命中個(gè)數(shù)的眾數(shù)；
（2）通過計(jì)算，比較甲乙兩人的罰球水平.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線
的極坐標(biāo)方程是
，以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，極軸為
軸的正半軸，建立平面直角坐標(biāo)系，直線
的參數(shù)方程是
（
為參數(shù)）．
（1）寫出曲線
的參數(shù)方程，直線
的普通方程；
（2）求曲線上任意一點(diǎn)到直線的距離的最大值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知橢圓
的兩個(gè)焦點(diǎn)為
，
，離心率為
，點(diǎn)
，
在橢圓上，在線段
上，且
的周長(zhǎng)等于
．
（1）求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）過圓
上任意一點(diǎn)
作橢圓
的兩條切線
和
與圓
交于點(diǎn)
，
，求
面積的最大值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】袋中有外形、質(zhì)量完全相同的紅球、黑球、黃球、綠球共12個(gè)．從中任取一球，得到紅球的概率是
，得到黑球或黃球的概率是
，得到黃球或綠球的概率也是
．
（1）試分別求得到黑球、黃球、綠球的概率；
（2）從中任取一球，求得到的不是“紅球或綠球”的概率．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了解游客對(duì)2015年“十一”小長(zhǎng)假的旅游情況是否滿意，某旅行社從年齡在
內(nèi)的游客中隨機(jī)抽取了1000人，并且作出了各個(gè)年齡段的頻率直方圖（如圖所示），同時(shí)對(duì)這1000人的旅游結(jié)果滿意情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到下表：
（1）求統(tǒng)計(jì)表中
和
的值；
（2）從年齡在
內(nèi)且對(duì)旅游結(jié)果滿意的游客中，采用分層抽樣的方法抽取10人，再?gòu)某槿〉?0人
中隨機(jī)抽取4人做進(jìn)一步調(diào)查，記4人中年齡在
內(nèi)的人數(shù)為
，求的分布列和數(shù)學(xué)期望．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】英州市育才中學(xué)對(duì)全體教師在教學(xué)中是否經(jīng)常使用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的情況進(jìn)行了調(diào)查得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下(表)
教師教齡 |
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教師人數(shù) |
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經(jīng)常使用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的人數(shù) |
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|
（1）求該校教師在教學(xué)中不經(jīng)常使用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的概率；
（2）在教齡
年以下，且經(jīng)常使用信息技術(shù)教學(xué)的教師中任選
人，其中恰有一人教齡在
年以下的概率是多少？
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