【題目】為了解某中學學生對《中華人民共和國交通安全法》的了解情況,調(diào)查部門在該校進行了一次問卷調(diào)查(共12道題),從該校學生中隨機抽取40人,統(tǒng)計了每人答對的題數(shù),將統(tǒng)計結(jié)果分成
,
,
,
,
,
六組,得到如下頻率分布直方圖.
![]()
(1)若答對一題得10分,未答對不得分,估計這40人的成績的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)若從答對題數(shù)在
內(nèi)的學生中隨機抽取2人,求恰有1人答對題數(shù)在
內(nèi)的概率.
【答案】(1)79;(2)![]()
【解析】
(1)首先根據(jù)頻率分布直方圖計算出答對題數(shù)的平均數(shù),由此求得成績的平均分的估計值.
(2)利用列舉法,結(jié)合古典概型概率計算公式,計算出所求概率.
(1)因為答對題數(shù)的平均數(shù)約為![]()
.
所以這40人的成績的平均分約為
.
(2)答對題數(shù)在
內(nèi)的學生有
人,記為
,
;
答對題數(shù)在
內(nèi)的學生有
人,記為
,
,
.
從答對題數(shù)在
內(nèi)的學生中隨機抽取2人的情況有
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共10種,
恰有1人答對題數(shù)在
內(nèi)的情況有
,
,
,
,
,
,共6種,
故所求概率
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:
的焦點為F,Q是拋物線上的一點,
.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過點
作直線l與拋物線C交于M,N兩點,在x軸上是否存在一點A,使得x軸平分
?若存在,求出點A的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某連鎖餐廳新店開業(yè),打算舉辦一次食品交易會,招待新老顧客試吃.項目經(jīng)理通過查閱最近
次食品交易會參會人數(shù)
(萬人)與餐廳所用原材料數(shù)量
(袋),得到如下統(tǒng)計表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
參會人數(shù)(萬人) |
|
|
|
|
|
原材料(袋) |
|
|
|
|
|
(1)根據(jù)所給
組數(shù)據(jù),求出
關于
的線性回歸方程
;
(2)已知購買原材料的費用
(元)與數(shù)量
(袋)的關系為
,投入使用的每袋原材料相應的銷售收入為
元,多余的原材料只能無償返還,據(jù)悉本次交易大會大約有
萬人參加,根據(jù)(1)中求出的線性回歸方程,預測餐廳應購買多少袋原材料,才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?(注:利潤
銷售收入
原材料費用).
參考公式:
,
.
參考數(shù)據(jù):
,
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有限個元素組成的集合
,
,記集合
中的元素個數(shù)為
,即
.定義
,集合
中的元素個數(shù)記為
,當
時,稱集合
具有性質(zhì)
.
(1)
,
,判斷集合
,
是否具有性質(zhì)
,并說明理由;
(2)設集合
,
且
(
),若集合
具有性質(zhì)
,求
的最大值;
(3)設集合
,其中數(shù)列
為等比數(shù)列,
(
)且公比為有理數(shù),判斷集合
是否具有性質(zhì)
并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標原點
為極點
,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)若直線
與圓
相切,求
的值;
(2)直線
與圓
相交于不同兩點
,
,線段
的中點為
,求點
的軌跡的參數(shù)方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某校打算在長為1千米的主干道
一側(cè)的一片區(qū)域內(nèi)臨時搭建一個強基計劃高校咨詢和宣傳臺,該區(qū)域由直角三角形區(qū)域
(
為直角)和以
為直徑的半圓形區(qū)域組成,點
(異于
,
)為半圓弧上一點,點
在線段
上,且滿足
.已知
,設
,且
.初步設想把咨詢臺安排在線段
,
上,把宣傳海報懸掛在弧
和線段
上.
![]()
(1)若為了讓學生獲得更多的咨詢機會,讓更多的省內(nèi)高校參展,打算讓
最大,求該最大值;
(2)若為了讓學生了解更多的省外高校,貼出更多高校的海報,打算讓弧
和線段
的長度之和最大,求此時的
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,要利用一半徑為
的圓形紙片制作三棱錐形包裝盒.已知該紙片的圓心為
,先以
為中心作邊長為
(單位:
)的等邊三角形
,再分別在圓
上取三個點
,
,
,使
,
,
分別是以
,
,
為底邊的等腰三角形.沿虛線剪開后,分別以
,
,
為折痕折起
,
,
,使得
,
,
重合于點
,即可得到正三棱錐
.
![]()
(1)若三棱錐
是正四面體,求
的值;
(2)求三棱錐
的體積
的最大值,并指出相應
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知離心率為
的橢圓
的左頂點為
,左焦點為
,及點
,且
、
、
成等比數(shù)列.
(1)求橢圓
的方程;
(2)斜率不為
的動直線
過點
且與橢圓
相交于
、
兩點,記
,線段
上的點
滿足
,試求
(
為坐標原點)面積的取值范圍.
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