【題目】已知數列{an}滿足:
,anan+1<0(n≥1),數列{bn}滿足:bn=an+12﹣an2(n≥1). (Ⅰ)求數列{an},{bn}的通項公式
(Ⅱ)證明:數列{bn}中的任意三項不可能成等差數列.
【答案】解:(Ⅰ)由題意可知, ![]()
令cn=1﹣an2,則 ![]()
又
,則數列{cn}是首項為
,公比為
的等比數列,即
,
故
,
又
,anan+1<0
故 ![]()
因為
=
,
故 ![]()
(Ⅱ)假設數列{bn}存在三項br,bs,bt(r<s<t)按某種順序成等差數列,
由于數列{bn}是首項為
,公比為
的等比數列,
于是有2bs=br+bt成立,則只有可能有2br=bs+bt成立,
∴ ![]()
化簡整理后可得,2=(
)r﹣s+(
)t﹣s,
由于r<s<t,且為整數,故上式不可能成立,導致矛盾.
故數列{bn}中任意三項不可能成等差數列.
【解析】(1)對
化簡整理得
,令cn=1﹣an2,進而可推斷數列{cn}是首項為
,公比為
的等比數列,根據等比數列通項公式求得cn,則a2n可得,進而根據anan+1<0求得an.(2)假設數列{bn}存在三項br,bs,bt(r<s<t)按某種順序成等差數列,由于數列{bn}為等比數列,于是有br>bs>bt,則只有可能有2bs=br+bt成立,代入通項公式,化簡整理后發現等式左邊為2,右邊為分數,故上式不可能成立,導致矛盾.
【考點精析】掌握數列的定義和表示和等差數列的性質是解答本題的根本,需要知道數列中的每個數都叫這個數列的項.記作an,在數列第一個位置的項叫第1項(或首項),在第二個位置的叫第2項,……,序號為n的項叫第n項(也叫通項)記作an;在等差數列{an}中,從第2項起,每一項是它相鄰二項的等差中項;相隔等距離的項組成的數列是等差數列.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,給出以下四個結論:
![]()
①D1C∥平面A1ABB1;②A1D1與平面BCD1相交;
③AD⊥平面D1DB;④平面BCD1⊥平面A1ABB1.
其中正確結論的序號是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了保護學生的視力,教室內的日光燈在使用一段時間后必須更換.已知某校使用的100只日光燈在必須換掉前的使用天數如下表:
天數/天 | 151~180 | 181~210 | 211~240 | 241~270 | 271~300 | 301~330 | 331~360 | 361~390 |
燈管數/只 | 1 | 11 | 18 | 20 | 25 | 16 | 7 | 2 |
(1)試估計這種日光燈的平均使用壽命;
(2)若定期更換,可選擇多長時間統一更換合適?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
=1(a>0)的焦點在x軸上,且橢圓C的焦距為2. (Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)過點R(4,0)的直線l與橢圓C交于兩點P,Q,過P作PN⊥x軸且與橢圓C交于另一點N,F為橢圓C的右焦點,求證:三點N,F,Q在同一條直線上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=lnx,g(x)=ax+
,函數f(x)的圖象與x軸的交點也在函數g(x)的圖象上,且在此點有公切線. (Ⅰ)求a、b的值;
(Ⅱ)試比較f(x)與g(x)的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x3﹣3x2 . (Ⅰ) 求f(x)的單調區間;
(Ⅱ) 若f(x)的定義域為[﹣1,m]時,值域為[﹣4,0],求m的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一同學在電腦中打出如下若干個圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若將此若干個圈依此規律繼續下去,得到一系列的圈,那么在前55個圈中的●的個數是( )
A.10
B.9
C.8
D.11
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