【題目】如圖為某大河的一段支流,岸線
近似滿足
∥
寬度為7
圓
為河中的一個半徑為2
的小島,小鎮
位于岸線
上,且滿足岸線
現計劃建造一條自小鎮
經小島
至對岸
的通道
(圖中粗線部分折線段,
在
右側),為保護小島,
段設計成與圓
相切,設![]()
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(1)試將通道
的長
表示成
的函數,并指出其定義域.
(2)求通道
的最短長.
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【題目】技術員小張對甲、乙兩項工作投入時間
(小時)與做這兩項工作所得報酬
(百元)的關系式為:
,若這兩項工作投入的總時間為120小時,且每項工作至少投入20小時.
(1)試建立小張所得總報酬
(單位:百元)與對乙項工作投入的時間
(單位:小時)的函數關系式,并指明函數定義域;
(2)小張如何計劃使用時間,才能使所得報酬最高?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AOB是一塊半徑為r的扇形空地,
.某單位計劃在空地上修建一個矩形的活動場地OCDE及一矩形停車場EFGH,剩余的地方進行綠化.若
,設![]()
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(Ⅰ)記活動場地與停車場占地總面積為
,求
的表達式;
(Ⅱ)當
為何值時,可使活動場地與停車場占地總面積最大.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,x∈[-1,1],函數
,a∈R的最小值為h(a).
(1)求h(a)的解析式;
(2)是否存在實數m,n同時滿足下列兩個條件:①m>n>3;②當h(a)的定義域為[n,m]時,值域為[n2,m2]?若存在,求出m,n的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】設數列
的前
項的和為
且
數列
滿足
且對任意正整數
都有
成等比數列.
(1)求數列
的通項公式.
(2)證明數列
為等差數列.
(3)令
問是否存在正整數
使得
成等比數列?若存在,求出
的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)滿足條件f(0)=1,及f(x+1)﹣f(x)=2x.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)在區間[﹣1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+m的圖象上方,試確定實數m的取值范圍.
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【題目】如圖,在幾何體
中,
,四邊形
為矩形,平面
平面
,
.
(1)求證:平面
⊥平面
;
(2)點
在線段
上運動,設平面
與平面
所成二面角的平面角為
,試求
的取值范圍.
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