【題目】如圖,在四棱錐
中,四邊形
為直角梯形,
平面
,
為
的中點,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)設
,求點
到平面
的距離.
【答案】(1)見解析,(2)![]()
【解析】
試題分析:(1)證明線面平行常用方法:一是利用線面平行的判定定理,二是利用面面平行的性質定理,三是利用面面平行的性質;(2)利用棱錐的體積公式
求體積.(3)證明線面垂直的方法:一是線面垂直的判定定理;二是利用面面垂直的性質定理;三是平行線法(若兩條平行線中的一條垂直于這個平面,則另一條也垂直于這個平面.解題時,注意線線、線面與面面關系的相互轉化.(4)在求三棱柱體積時,選擇適當的底作為底面,這樣體積容易計算.
試題解析:(1)證明:
![]()
(方法一)設線段
的中點為
,連接
.
∵
為
的中點,∴![]()
∵
,且
,∴四邊形
為平行四邊形,∴
.
又
,∴平面
平面
.
∵
平面
,∴
平面
.
(方法二)設線段
的中點為
,連接
.
![]()
∵
為
的中點,
∴
,且
.
又∵
,且
,∴
,∴四邊形
為平行四邊形,∴
.
∵
平面
平面
,
∴
平面 ![]()
(2)解:(方法一)∵四邊形
為直角梯形,
.
∴四邊形
為正方形,
為等腰直角三角形.
∴
,即
.
又∵
平面
,∴
.
又
,∴
平面
,面
平面
,
∴平面
平面 ![]()
過
作
于點
,則
平面
,即
為點
到平面
的距離.
∵
,∴
,∴
,點
到平面
的距離為![]()
(方法二)設點
到平面
的距離為
.
∵
,∴
,∴
.
由方法一得,
平面
,∴
,
∴
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的定義域
,部分對應值如表,
的導函數
的圖象如圖所示,下列關于函數
的命題;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]()
①函數
的值域為
;
②函數
在
上是減函數;
③如果當
時,
最大值是
,那么
的最大值為
;
④當
時,函數
最多有4個零點.
其中正確命題的序號是_________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
,
.
(Ⅰ)當
時,求曲線
在
處的切線的方程;
(Ⅱ)如果存在
,使得
成立,求滿足上述條件的最大整數
;
(Ⅲ)如果對任意的
,都有
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某小區隨機抽取40個家庭,收集了這40個家庭去年的月均用水量(單位:噸)的數據,整理得到頻數分布表和頻率分布直方圖.
![]()
![]()
(1)求頻率分布直方圖中
的值;
(2)從該小區隨機選取一個家庭,試估計這個家庭去年的月均用水量不低于6噸的概率;
(3)在這40個家庭中,用分層抽樣的方法從月均用水量不低于6噸的家庭里抽取一個容量為7的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意選取2個家庭,求其中恰有一個家庭的月均用水量不低于8噸的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在2016年6月英國“脫歐”公投前夕,為了統計該國公民是否有“留歐”意愿,該國某中學數學興趣小組隨機抽查了50名不同年齡層次的公民,調查統計他們是贊成“留歐”還是反對“留歐”.現已得知50人中贊成“留歐”的占60%,統計情況如下表:
年齡層次 | 贊成“留歐” | 反對“留歐” | 合計 |
18歲—19歲 | 6 | ||
50歲及50歲以上 | 10 | ||
合計 | 50 |
(1)請補充完整上述列聯表;
(2)請問是否有97.5%的把握認為贊成“留歐”與年齡層次有關?請說明理由.
參考公式與數據:
,其中![]()
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
、
,橢圓上的點
滿足
,且
的面積為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設橢圓
的左、右頂點分別為
、
,過點
的動直線
與橢圓
相交于
、
兩點,直線
與直線
的交點為
,證明:點
總在直線
上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】成等差數列的三個正數的和等于15,并且這三個數分別加上2、5、13后成為等比數列{bn}中的b3、b4、b5.
(Ⅰ)求數列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)數列{bn}的前n項和為Sn,求證:數列{Sn+
}是等比數列.
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