【題目】如圖1,在邊長為2的菱形
中,
,
于點
,將
沿
折起到
的位置,使
,如圖2.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)在線段
上是否存在點
,使平面
平面
?若存在,求
的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)存在,且![]()
【解析】
(1)
,
,由線面垂直的判定定理得到
平面
,從而有
,又
,再由線面垂直的判定定理證明。
(2)假設(shè)在線段
上是否存在點
,使平面
平面
,根據(jù)(1)建立空間直角坐標系,設(shè)
,則
,所以
,若使平面
平面
,分別求得兩個平面的法向量,再通過兩個法向量數(shù)量積為零求解.
(1)證明:因為
于點
,
所以
,
,
,且
,
平面
,
![]()
,
平面
.
(2)假設(shè)在線段
上是否存在點
,使平面
平面
.
根據(jù)(1)建立如圖所示空間直角坐標系:
![]()
則
,
,
設(shè)
,
則
,所以
,
所以
,
設(shè)平面
一個法向量為:
,
則
,即
,
令
,所以
,
設(shè)平面
一個法向量為:
,
則
,即
,
令
,所以
,
因為平面
平面
,
所以
,即![]()
解得
.
所以在線段
上是否存在點
,使平面
平面
,且
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列
對任意
滿足
,下面給出關(guān)于數(shù)列
的四個命題:①
可以是等差數(shù)列,②
可以是等比數(shù)列;③
可以既是等差又是等比數(shù)列;④
可以既不是等差又不是等比數(shù)列;則上述命題中,正確的個數(shù)為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是邊長為3的正方形,
平面
,
,
,BE與平面
所成角為
.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)點M在線段BD上,且
平面BEF,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,
.
(1)當(dāng)
時,若對任意
均有
成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè)直線
與曲線
和曲線
相切,切點分別為
,
,其中
.
①求證:
;
②當(dāng)
時,關(guān)于
的不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是直角梯形,側(cè)棱
底面
垂直于
和
,![]()
是棱
的中點.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的正弦值;
(Ⅲ)在線段
上是否存在一點
使得
與平面
所成角的正弦值為
若存在,請求出
的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx-1,當(dāng)x=-2時有極值,且在x=-1處的切線的斜率為-3.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
,直線
,動圓P與圓M相外切,且與直線l相切.設(shè)動圓圓心P的軌跡為E.
(1)求E的方程;
(2)若點A,B是E上的兩個動點,O為坐標原點,且
,求證:直線AB恒過定點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左頂點為
,上頂點為
,右焦點為
,離心率為
,
的面積為
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若
為
軸上的兩個動點,且
,直線
和
分別與橢圓
交于
兩點.
(ⅰ)求
的面積最小值;
(ⅱ)證明:
三點共線.
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