【題目】已知
是定義在
上的奇函數,且
.
(1)求
的解析式;
(2)判斷
的單調性,并證明你的結論;
(3)解不等式
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是AA1,D1C1的中點,過D,M,N三點的平面與正方體的下底面A1B1C1D1相交于直線l.
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(1)畫出直線l的位置,并簡單指出作圖依據;
(2)設l∩A1B1=P,求線段PB1的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】由實數組成的集合A具有如下性質:若
,
且
,那么
.
(1)試問集合A能否恰有兩個元素且
?若能,求出所有滿足條件的集合A;若不能,請說明理由;
(2)是否存在一個含有元素0的三元素集合A;若存在請求出集合,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于定義域為D的函數
,如果存在區間
,同時滿足:①
在
內是單調函數;②當定義域是
時,
的值域也是
,則稱
是該函數的“優美區間”.
(1)求證:
是函數
的一個“優美區間”.
(2)求證:函數
不存在“優美區間”.
(3)已知函數
(
)有“優美區間”
,當a變化時,求出
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】候鳥每年都要隨季節的變化而進行大規模的遷徙,研究某種鳥類的專家發現,該種鳥類的飛行速度v(單位:m/s)與其耗氧量Q之間的關系為v=a+blog3
(其中a,b是實數).據統計,該種鳥類在靜止時其耗氧量為30個單位,而其耗氧量為90個單位時,其飛行速度為1m/s.
(1)求出a,b的值;
(2)若這種鳥類為趕路程,飛行的速度不能低于2m/s,則其耗氧量至少要多少個單位?
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