【題目】已知
中,角
所對的邊分別為
,滿足
.
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(1)求
的大小;
(2)如圖,
,在直線
的右側取點
,使得
.當角
為何值時,四邊形
面積最大.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了美化環境,某公園欲將一塊空地規劃建成休閑草坪,休閑草坪的形狀為如圖所示的四邊形ABCD.其中AB=3百米,AD=
百米,且△BCD是以D為直角頂點的等腰直角三角形.擬修建兩條小路AC,BD(路的寬度忽略不計),設∠BAD=
,
(
,
).
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(1)當cos
=
時,求小路AC的長度;
(2)當草坪ABCD的面積最大時,求此時小路BD的長度.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
:
,直線
.
(1)若直線
與圓
相切,求
的值;
(2)若直線
與圓
交于不同的兩點
,當∠AOB為銳角時,求k的取值范圍;
(3)若
,
是直線
上的動點,過
作圓
的兩條切線
,切點為
,探究:直線
是否過定點。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級期末考試的學生中抽出 6
名學生,其成績(均為整數)的頻率分布直方圖如圖所示.
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(1)估計這次考試的中位數
(2)假設分數在
的學生的成績都不相同,且都在
分以上,現用簡單隨機抽樣方法,從
這
個數中任取
個數,求這
個數恰好是兩個學生的成績的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=2,CC1=3,長方體每條棱所在直線與過點C1的平面α所成的角都相等,則直線AC與平面α所成角的余弦值為( )
A.
或1 B.
或0 C.
或0 D.
或1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個幾何體的平面展開圖,其中四邊形ABCD為正方形,△PDC, △PBC, △PAB, △PDA為全等的等邊三角形,E、F分別為PA、PD的中點,在此幾何體中,下列結論中錯誤的為 ( )
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A. 平面BCD⊥平面PAD B. 直線BE與直線AF是異面直線
C. 直線BE與直線CF共面 D. 面PAD與面PBC的交線與BC平行
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