【題目】在平面直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數),在以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,圓
的方程為
.
(1)求
的普通方程和
的直角坐標方程;
(2)當
時,
與
相交于
,
兩點,求
的最小值.
【答案】(1)直線
的普通方程為
,
的直角坐標方程為
.
(2)
.
【解析】
試題(1)利用三種方程的轉化方法,求
的普通方程和C的直角坐標方程;(2)由(1)可知圓心坐標為C(2,0),半徑為2,直線過點A(3,1),CA⊥PQ時,可求|PQ|的最小值.
試題解析:(1)由直線
的參數方程
(
為參數),
消去參數
得,
,
即直線
的普通方程為
,
由圓
的極坐標方程為
,得
,
將
代入(*)得,
,
即
的直角坐標方程為
.
(2)將直線
的參數方程代入
得,
,
,
設
兩點對應的參數分別為
,
則
,
所以
,
因為
,
所以當
時,
取得最小值
.
【注:未能指出取得最小值的條件,扣1分】
解法二:(1)同解法一
(2)由直線
的參數方程知,直線
過定點
,
當直線
時,線段
長度最小.
此時
,
,
所以
的最小值為
.
解法三:
(1)同解法一
(2)圓心
到直線
的距離,
,
又因為
,
所以當
時,
取得最大值
.
又
,
所以當
時,
取得最小值
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】北京101中學校園內有一個“少年湖”,湖的兩側有一個音樂教室和一個圖書館,如圖,若設音樂教室在A處,圖書館在B處,為測量A,B兩地之間的距離,某同學選定了與A,B不共線的C處,構成△ABC,以下是測量的數據的不同方案:①測量∠A,AC,BC;②測量∠A,∠B,BC;③測量∠C,AC,BC;④測量∠A,∠C,∠B. 其中一定能唯一確定A,B兩地之間的距離的所有方案的序號是_______.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=2,過點P(2,-1)作圓C的切線,切點為A,B.
(1)求直線PA,PB的方程;
(2)求過P點的圓C的切線長.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以直角坐標系中的原點O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,已知曲線的極坐標方程為ρ=
.
(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)過極點O作直線l交曲線于點P,Q,若|OP|=3|OQ|,求直線l的極坐標方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C的極坐標方程是ρ=1,以極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,直線l的參數方程為
(t為參數).
(1)寫出直線l與曲線C的直角坐標方程;
(2)設曲線C經過伸縮變換
得到曲線C′,設曲線C′上任一點為M(x,y),求x+2
y的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設命題p:函數f(x)=lg(﹣mx2+2x﹣m)的定義域為R;
命題q:函數g(x)=4lnx+
﹣(m﹣1)x的圖象上任意一點處的切線斜率恒大于2,
若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
圍建一個面積為360m2的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進出口,如圖所示,已知舊墻的維修費用為45元/m,新墻的造價為180元/m,設利用的舊墻的長度為x(單位:元)。
![]()
(Ⅰ)將y表示為x的函數;
(Ⅱ)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費用最小,并求出最小總費用。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com