【題目】已知f(x)=
,g(x)=x+
+a,其中a為常數(shù).
(1)若g(x)≥0的解集為{x|0<x
或x≥3},求a的值;
(2)若x1∈(0,+∞),x2∈[1,2]使f(x1)≤g(x2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)
.(2) a≥-2.
【解析】
(1)由題意可得x2+ax+1=0的解為3或
,由韋達(dá)定理可得a的值;
(2)由題意可得f(x1)max≤g(x2)max,運(yùn)用對號函數(shù)的單調(diào)性可得最大值,解不等式可得所求范圍.
解:(1)x+
+a≥0的解集為{x|0<x
或x≥3},
可得x2+ax+1=0的解為3或
,
即有a=-(3+
)=-
;
(2)x1∈(0,+∞),x2∈[1,2]使f(x1)≤g(x2),
可得f(x1)max≤g(x2)max,
當(dāng)x>0時(shí),f(x)=
=
≤
,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),取得最大值
;
當(dāng)1≤x≤2時(shí),g(x)=x+
+a遞增,可得g(x)的最大值為g(2)=
+a.
則
≤
+a.解得a≥-2.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型工廠有6臺大型機(jī)器,在1個月中,1臺機(jī)器至多出現(xiàn)1次故障,且每臺機(jī)器是否出現(xiàn)故障是相互獨(dú)立的,出現(xiàn)故障時(shí)需1名工人進(jìn)行維修,每臺機(jī)器出現(xiàn)故障的概率為
.已知1名工人每月只有維修2臺機(jī)器的能力(若有2臺機(jī)器同時(shí)出現(xiàn)故障,工廠只有1名維修工人,則該工人只能逐臺維修,對工廠的正常運(yùn)行沒有任何影響),每臺機(jī)器不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)得到維修,就能使該廠獲得10萬元的利潤,否則將虧損2萬元.該工廠每月需支付給每名維修工人1萬元的工資.
(1)若每臺機(jī)器在當(dāng)月不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障時(shí),有工人進(jìn)行維修(例如:3臺大型機(jī)器出現(xiàn)故障,則至少需要2名維修工人),則稱工廠能正常運(yùn)行.若該廠只有1名維修工人,求工廠每月能正常運(yùn)行的概率;
(2)已知該廠現(xiàn)有2名維修工人.
(ⅰ)記該廠每月獲利為
萬元,求
的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(ⅱ)以工廠每月獲利的數(shù)學(xué)期望為決策依據(jù),試問該廠是否應(yīng)再招聘1名維修工人?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
為實(shí)常數(shù)) .
(I)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
在
上的最大值及相應(yīng)的
值;
(II)當(dāng)
時(shí),討論方程
根的個數(shù).
(III)若
,且對任意的
,都有
,求
實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司欲生產(chǎn)一款迎春工藝品回饋消費(fèi)者,工藝品的平面設(shè)計(jì)如圖所示,該工藝品由直角
和以
為直徑的半圓拼接而成,點(diǎn)
為半圈上一點(diǎn)(異于
,
),點(diǎn)
在線段
上,且滿足
.已知
,
,設(shè)
.
![]()
(1)為了使工藝禮品達(dá)到最佳觀賞效果,需滿足
,且
達(dá)到最大.當(dāng)
為何值時(shí),工藝禮品達(dá)到最佳觀賞效果;
(2)為了工藝禮品達(dá)到最佳穩(wěn)定性便于收藏,需滿足
,且
達(dá)到最大.當(dāng)
為何值時(shí),
取得最大值,并求該最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)若不等式
的解集為
,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),解不等式
;
(3)若不等式
的解集為
,若
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱
中,AB=BC,D、E分別為
的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:ED為異面直線BB1與AC1的公垂線段;
(2)設(shè)AB=1,
,求二面角A1—AD—C1的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若對任意
,
≥0恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 有兩個平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱
B. 四棱錐的四個側(cè)面都可以是直角三角形
C. 有兩個平面互相平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺
D. 棱臺的各側(cè)棱延長后不一定交于一點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“既要金山銀山,又要綠水青山”。某風(fēng)景區(qū)在一個直徑
為
米的半圓形花圓中設(shè)計(jì)一條觀光線路。打算在半圓弧上任選一點(diǎn)
(與
不重合),沿
修一條直線段小路,在路的兩側(cè)(注意是兩側(cè))種植綠化帶;再沿弧
修一條弧形小路,在小路的一側(cè)(注意是一側(cè))種植綠化帶,小路與綠化帶的寬度忽略不計(jì)。
![]()
(1)設(shè)
(弧度),將綠化帶的總長度表示為
的函數(shù)
;
(2)求綠化帶的總長度
的最大值。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com