【題目】如圖,已知AB是圓O的直徑,C、D是圓O上的兩個點,CE⊥AB于E,BD交AC于G,交CE于F,CF=FG.
(Ⅰ)求證:C是劣弧
的中點;
(Ⅱ)求證:BF=FG.![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】第一次大考后,某校對甲、乙兩個文科班的數學考試成績進行分析,規定:大于或等于120分為優秀,120分以下為非優
秀,統計成績后,得到如下
列聯表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優秀的概率為
.
(I)請完成列聯表
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合計 | 110 |
(Ⅱ)根據列聯表的數據能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為成績與班級有關系?
參考公式和臨界值表
,其中
.
| 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校高三年級800名學生在一次百米測試中,成績全部在12秒到17秒之間,抽取其中50個樣本,將測試結果按如下方式分成五組:第一組[12,13),第二組[13,14),…,第五組[16,17],如圖是根據上述分組得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績小于13秒被認為優秀,求該樣本在這次百米測試中成績優秀的人數;
(2)請估計本年級800名學生中,成績屬于第三組的人數;![]()
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【題目】(本小題滿分14分)已知過原點的動直線
與圓
相交于不同的兩點
,
.
(1)求圓
的圓心坐標;
(2)求線段
的中點
的軌跡
的方程;
(3)是否存在實數
,使得直線
與曲線
只有一個交點?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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【題目】已知橢圓
:
的離心率為
,以
的四個頂點為頂點的四邊形的面積為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設
,
分別為橢圓
的左、右頂點,
是直線
上不同于點
的任意一點,若直線
,
分別與橢圓相交于異于
,
的點
、
,試探究,點
是否在以
為直徑的圓內?證明你的結論.
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【題目】已知值域為[﹣1,+∞)的二次函數滿足f(﹣1+x)=f(﹣1﹣x),且方程f(x)=0的兩個實根x1 , x2滿足|x1﹣x2|=2.
(1)求f(x)的表達式;
(2)函數g(x)=f(x)﹣kx在區間[﹣1,2]內的最大值為f(2),最小值為f(﹣1),求實數k的取值范圍.
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【題目】已知函數f(x)=
ax2﹣(a2+1)x+alnx.
(Ⅰ)若函數f(x)在[
, e]上單調遞減,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)當a
時,求f(x)在[1,2]上的最大值和最小值.(注意:ln2<0.7)
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【題目】已知兩點
,直線AM,BM相交于點M,且這兩條直線的斜率之積為
.
(1)求點M的軌跡方程;
(2)記點M的軌跡為曲線C,曲線C上在第一象限的點P的橫坐標為1,過點P的斜率不為零且互為相反數的兩條直線分別交曲線C于Q,R(異于點P),求直線QR的斜率.
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