【題目】已知函數(shù)
(
是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求證: ![]()
(2)若不等式
在
上恒成立,求正數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)見證明; (2) ![]()
【解析】
(1)要證ex≥x+1,只需證f(x)=ex﹣x﹣1≥0,求導(dǎo)得f′(x)=ex﹣1,利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能證明ex≥x+1.
(2)不等式f(x)>ax﹣1在x∈[
,2]上恒成立,即a
在x∈[
]上恒成立,令g(x)
,x∈[
],利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)求g(x)
在x∈[
]上的最小值,由此能求出正數(shù)a的取值范圍.
(1)由題意知,要證
,只需證
,
求導(dǎo)得
,當(dāng)
時,
,
當(dāng)
時,
,
∴f(x)在
是增函數(shù),在
時是減函數(shù),
即
在
時取最小值
,
∴
,即
,
∴
.
(2)不等式
在
上恒成立,即
在
上恒成立,
亦即
在x∈[
,2]上恒成立,令g(x)=
,
,
以下求
在
上的最小值,
,當(dāng)
時,
,
當(dāng)
]時,
,
∴當(dāng)
]時,
單調(diào)遞減,當(dāng)
]時,
單調(diào)遞增,
∴
在
處取得最小值為
,
∴正數(shù)a的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某個部件由三個元件按如圖所示的方式連接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,則部件正常工作.設(shè)三個電子元件的使用壽命(單位:時)均服從正態(tài)分布N(1000,502),且各個元件能否正常工作相互獨立,那么該部件的使用壽命超過1000小時的概率為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都為2,D為CC1中點.
(1)求證:AB1⊥平面A1BD;
(2)求銳二面角A-A1D-B的余弦值;
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張先生2018年年底購買了一輛
排量的小轎車,為積極響應(yīng)政府發(fā)展森林碳匯(指森林植物吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被或土壤中)的號召,買車的同時出資1萬元向中國綠色碳匯基金會購買了 2畝荒山用于植樹造林.科學(xué)研究表明:轎車每行駛3000公里就要排放1噸二氧化碳,林木每生長1立方米,平均可吸收1.8噸二氧化碳.
(1)若張先生第一年(即2019年)會用車1.2萬公里,以后逐年増加1000公里,則該轎車使用10年共要排放二氧化碳多少噸?
(2)若種植的林木第一年(即2019年)生長了1立方米,以后每年以10%的生長速度遞增,問林木至少生長多少年,吸收的二氧化碳的量超過轎車使用10年排出的二氧化碳的量(參考數(shù)據(jù):
,
,
)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體ABCDFE中,四邊形ABCD是矩形,AB∥EF,AB=2EF,∠EAB=90°,平面ABFE⊥平面ABCD.
![]()
(1)若G點是DC的中點,求證:FG∥平面AED.
(2)求證:平面DAF⊥平面BAF.
(3)若AE=AD=1,AB=2,求三棱錐D-AFC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“雙十一網(wǎng)購狂歡節(jié)”源于淘寶商城(天貓)
年
月
日舉辦的促銷活動,當(dāng)時參與的商家數(shù)量和促銷力度均有限,但營業(yè)額遠超預(yù)想的效果,于是
月
日成為天貓舉辦大規(guī)模促銷活動的固定日期.如今,中國的“雙十一”已經(jīng)從一個節(jié)日變成了全民狂歡的“電商購物日”.某淘寶電商為分析近
年“雙十一”期間的宣傳費用
(單位:萬元)和利潤
(單位:十萬元)之間的關(guān)系,搜集了相關(guān)數(shù)據(jù),得到下列表格:
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(1)請用相關(guān)系數(shù)
說明
與
之間是否存在線性相關(guān)關(guān)系(當(dāng)
時,說明
與
之間具有線性相關(guān)關(guān)系);
(2)建立
關(guān)于
的線性回歸方程(系數(shù)精確到
),預(yù)測當(dāng)宣傳費用為
萬元時的利潤.
附參考公式:回歸方程
中
和
最小二乘估計公式分別為
,
,相關(guān)系數(shù)![]()
參考數(shù)據(jù):
,
,
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國古代的數(shù)學(xué)名著,書中有如下間題:“今有甲、乙、丙、丁、戊五人分五餞,令上二人所得與下三人等,且五人所得錢按順序等次差,問各得幾何?”其意思為“甲、乙、丙、丁、戊五人分五錢,甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列,問五人各得多少錢(錢:古代一種重量單位)?”這個問題中丙所得為( )
A.
錢 B.
錢 C. 1錢 D.
錢
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)實部為正數(shù)的復(fù)數(shù)z滿足
,且(1+2i)z在復(fù)平面上對應(yīng)的點在第一、三象限的角平分線上.
(1)求復(fù)數(shù)z;
(2)若
為純虛數(shù) , 求m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)站從春節(jié)期間參與收發(fā)網(wǎng)絡(luò)紅包的手機用戶中隨機抽取
名進行調(diào)查,將受訪用戶按年齡分成
組:
,
,…,
,并整理得到如下頻率分布直方圖:
![]()
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)從春節(jié)期間參與收發(fā)網(wǎng)絡(luò)紅包的手機用戶中隨機抽取一人,估計其年齡低于
歲的概率;
(Ⅲ)估計春節(jié)期間參與收發(fā)網(wǎng)絡(luò)紅包的手機用戶的平均年齡.
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