【題目】已知圓
,直線
過點
.
(1)若直線
與圓
相切,求直線
的方程;
(2)若直線
與圓
交于
兩點,當
的面積最大時,求直線
的方程.
【答案】(1)
或
;(2)
或
.
【解析】
(1)分直線l的斜率不存在與直線l的斜率存在兩種討論,根據直線l與圓M相切進行計算,可得直線
的方程;
(2)設直線l的方程為
,圓心到直線l的距離為d,可得
的長,由
的面積最大,可得
,可得k的值,可得直線
的方程.
解:(1)當直線l的斜率不存在時,直線l的方程為
,此時直線l與圓M相切,所以
符合題意 ,
當直線l的斜率存在時,設l的斜率為k,
則直線l的方程為
,
即
,
因為直線l與圓M相切,所以圓心到直線的距離等于圓的半徑,
即
,
解得
,即直線l的方程為
;
綜上,直線l的方程為
或
,
(2)因為直線l與圓M交于P.Q兩點,所以直線l的斜率存在,
可設直線l的方程為
,圓心到直線l的距離為d ,
則
,
從而
的面積為
·
當
時,
的面積最大 ,
因為
,
所以
,
解得
或
,
故直線l的方程為
或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,當
時,
.
(Ⅰ)若函數
過點
,求此時函數
的解析式;
(Ⅱ)若函數
只有一個零點,求實數
的值;
(Ⅲ)設
,若對任意實數
,函數
在
上的最大值與最小值的差不大于1,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點為
,拋物線
上存在一點
到焦點
的距離等于
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)已知點
在拋物線
上且異于原點,點
為直線
上的點,且
.求直線
與拋物線
的交點個數,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方體
的棱長為1,點
是棱
上的動點,
是棱
上一點,
.
![]()
(1)求證:
;
(2)若直線
平面
,試確定點
的位置,并證明你的結論;
(3)設點
在正方體的上底面
上運動,求總能使
與
垂直的點
所形成的軌跡的長度.(直接寫出答案)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的個數是( )
①球的半徑是球面上任意一點與對球心的連線;
②球面上任意兩點的連線是球的直徑;
③用一個平面截一個球,得到的截面是一個圓;
④用一個平面截一個球,得到的截面是一個圓面;
⑤以半圓的直徑所在直線為軸旋轉形成的曲面叫做球;
⑥空間中到定點的距離等于定長的所有的點構成的曲面是球面.
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數
的圖象關于直線
對稱,它的最小正周期是
,則下列說法正確的是______.(填序號)
①
的圖象過點![]()
②
在
上是減函數
③
的一個對稱中心是![]()
④將
的圖象向右平移
個單位長度得到函數
的圖象
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國南宋時期著名的數學家秦九韶在其著作《數書九章》中,提出了已知三角形三邊長求三角形的面積的公式,與著名的海倫公式完全等價,由此可以看出我國古代已具有很高的數學水平,其求法是:“以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上.以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實.一為從隔,開平方得積.”若把以上這段文字寫成公式,即
,其中a、b、c分別為
內角A、B、C的對邊.若
,
,則
面積S的最大值為
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有一段“三段論”,其推理是這樣的:對于可導函數
,若
,則
是函數
的極值點,因為函數
滿足
,所以
是函數
的極值點”,結論以上推理
![]()
A. 大前提錯誤B. 小前提錯誤C. 推理形式錯誤D. 沒有錯誤
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