【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生的課余生活,以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)詞背誦比賽,隨機(jī)抽取一首,背誦正確加10分,背誦錯(cuò)誤減10分,且背誦結(jié)果只有“正確”和“錯(cuò)誤”兩種.其中某班級(jí)學(xué)生背誦正確的概率
,記該班級(jí)完成
首背誦后的總得分為
.
(1)求
且
的概率;
(2)記
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
【答案】(1)
;(2) 分布列見(jiàn)解析,
.
【解析】
(1)由
知,背誦6首,正確4首,錯(cuò)誤2首,又
,所以第一首一定背誦正確,由此求出對(duì)應(yīng)的概率;
(2)根據(jù)題意確定
的取值,計(jì)算相對(duì)應(yīng)的概率值,寫出
的分布列,求出數(shù)學(xué)期望。
(1)當(dāng)S6=20時(shí),即背誦6首后,正確的有4首,錯(cuò)誤的有2首.由Si≥0(i=1,2,3)可知,若第一首和第二首背誦正確,則其余4首可任意背誦正確2首;
若第一首背誦正確,第二首背誦錯(cuò)誤,第三首背誦正確,則其余3首可任意背誦正確2首.
則所求的概率
.
(2)由題意知ξ=|S5|的所有可能的取值為10,30,50,又
,
,
,
,
∴ξ的分布列為
![]()
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4x2-kx-8.
(1)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[2,10]上單調(diào),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若y=f(x)在區(qū)間(-∞,2]上有最小值-12,求實(shí)數(shù)k的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把6本不同的書,全部分給甲,乙,丙三人,在下列不同情形下,各有多少種分法?(用數(shù)字作答)
(Ⅰ)甲得2本;
(Ⅱ)每人2本;
(Ⅲ)有1人4本,其余兩人各1本.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氣象臺(tái)A正西方向
處有一臺(tái)風(fēng)中心,它正向東北方向移動(dòng),移動(dòng)速度的大小為
,距臺(tái)風(fēng)中心
以內(nèi)的地區(qū)都將受到影響.若臺(tái)風(fēng)中心的這種移動(dòng)趨勢(shì)不變,氣象臺(tái)所在地是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響?如果會(huì),大約多長(zhǎng)時(shí)間后受到影響?持續(xù)時(shí)間有多長(zhǎng)(精確到
)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)每個(gè)工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別是0.6, 0.5,0.5,0.4,各人是否使用設(shè)備相互獨(dú)立,
(1)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率;
(2)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃購(gòu)買k臺(tái)設(shè)備供甲、乙、丙、丁使用,若要求“同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù)大于k”的概率小于0.1,求k的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
某工廠去年的某產(chǎn)品的年銷售量為100萬(wàn)只,每只產(chǎn)品的銷售價(jià)為10元,每只產(chǎn)品固定成本為8元.今年,工廠第一次投入100萬(wàn)元(科技成本),并計(jì)劃以后每年比上一年多投入100萬(wàn)元(科技成本),預(yù)計(jì)銷售量從今年開(kāi)始每年比上一年增加10萬(wàn)只,第n次投入后,每只產(chǎn)品的固定成本為
(k>0,k為常數(shù),
且n≥0),若產(chǎn)品銷售價(jià)保持不變,第n次投入后的年利潤(rùn)為
萬(wàn)元.
(Ⅰ)求k的值,并求出
的表達(dá)式;
(Ⅱ)若今年是第1年,問(wèn)第幾年年利潤(rùn)最高?最高利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正偶數(shù)數(shù)列按照蛇形排列,形成如圖所示矩形數(shù)表,在數(shù)表中位于第
行,第
列的數(shù)記為
,比如
,
,
,若
,則
( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著電商的快速發(fā)展,快遞業(yè)突飛猛進(jìn),到目前,中國(guó)擁有世界上最大的快遞市場(chǎng).某快遞公司收取快遞費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)是:重量不超過(guò)
的包裹收費(fèi)10元;重量超過(guò)
的包裹,除
收費(fèi)10元之外,每超過(guò)
(不足
,按
計(jì)算)需再收5元.
該公司將最近承攬的100件包裹的重量統(tǒng)計(jì)如下:
包裹重量(單位: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
包裹件數(shù) | 43 | 30 | 15 | 8 | 4 |
公司對(duì)近60天,每天攬件數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下表:
包裹件數(shù)范圍 | 0~100 | 101~200 | 201~300 | 301~400 | 401~500 |
包裹件數(shù)(近似處理) | 50 | 150 | 250 | 350 | 450 |
天數(shù) | 6 | 6 | 30 | 12 | 6 |
以上數(shù)據(jù)已做近似處理,并將頻率視為概率.
(1)計(jì)算該公司未來(lái)5天內(nèi)恰有2天攬件數(shù)在101~300之間的概率;
(2)①估計(jì)該公司對(duì)每件包裹收取的快遞費(fèi)的平均值;
②根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),公司將快遞費(fèi)的三分之一作為前臺(tái)工作人員的工資和公司利潤(rùn),剩余的用作其他費(fèi)用.目前前臺(tái)有工作人員3人,每人每件攬件不超過(guò)150件,日工資100元.公司正在考慮是否將前臺(tái)工作人員裁減1人,試計(jì)算裁員前后公司每日利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望,若你是公司老總,是否進(jìn)行裁減工作人員1人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知無(wú)窮數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿足
,其中
、
、
是常數(shù).
(1)若
,
,
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若
,
,
,且
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(3)試探究
、
、
滿足什么條件時(shí),數(shù)列
是公比不為
的等比數(shù)列.
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