【題目】已知全集U=R,集合A=
,B={y|y=log2x,4<x<16}, ![]()
(1)求圖中陰影部分表示的集合C;
(2)若非空集合D={x|4﹣a<x<a},且D(A∪B),求實數a的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】單個蜂巢可以近似地看作是一個正六邊形,如圖為一組蜂巢的截面圖.其中第一個圖有1個蜂巢,第二個圖有7個蜂巢,第三個圖有19個蜂巢,按此規律,以f(n)表示第n幅圖的蜂巢總數.則f(4)=________;f(n)=________( ) ![]()
A.37 3n2﹣3n+1
B.38 3n2﹣3n+2
C.36 3n2﹣3n
D.35 3n2﹣3n﹣1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數),直線
的參數方程為
(
為參數),設
與
的交點為
,當
變化時,
的軌跡為曲線
.
(1)寫出
的普遍方程及參數方程;
(2)以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,設曲線
的極坐標方程為
,
為曲線
上的動點,求點
到
的距離的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數
滿足:集合
中至少存在三個不同的數構成等比數列,則稱函數
是等比源函數.
(
)判斷下列函數:①
;②
;③
中,哪些是等比源函數?(不需證明)
(
)判斷函數
是否為等比源函數,并證明你的結論.
(
)證明:
,
,函數
都是等比源函數.
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【題目】下列說法: ①一組數據不可能有兩個眾數;
②一組數據的方差必為正數,且方差越大,數據的離散程度越大;
③將一組數據中的每個數都加上同一個常數后,方差恒不變;
④在頻率分布直方圖中,每個長方形的面積等于相應小組的頻率.
其中錯誤的個數有( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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【題目】某城市隨機抽取一年(365天)內100天的空氣質量指數API的監測數據,結果統計如表:
API | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] | (200,250] | (250,300] | >300 |
空氣質量 | 優 | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
天數 | 4 | 13 | 18 | 30 | 9 | 11 | 15 |
(1)若某企業每天由空氣污染造成的經濟損失S(單位:元)與空氣質量指數API(記為ω)的關系式為: S=
,試估計在本年內隨機抽取一天,該天經濟損失S大于200元且不超過600元的概率;
(2)若本次抽取的樣本數據有30天是在供暖季,其中有8天為重度污染,完成下面2×2列聯表,并判斷能否有95%的把握認為該市本年空氣重度污染與供暖有關? 附:
P(K2≥k0) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
k2=
非重度污染 | 重度污染 | 合計 | |
供暖季 | |||
非供暖季 | |||
合計 | 100 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三某班的一次測試成績的頻率分布表以及頻率分布直方圖中的部分數據如下,請根據此解答如下問題:![]()
(1)求班級的總人數;
(2)將頻率分布表及頻率分布直方圖的空余位置補充完整;
(3)若要從分數在[80,100)之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數在[90,100)之間的概率.
分組 | 頻數 | 頻率 |
[50,60) | 0.08 | |
[60,70) | 7 | |
[70,80) | 10 | |
[80,90) | ||
[90,100) | 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知F1 , F2分別是雙曲線
=1(a>0,b>0)的左,右焦點,點F1關于漸近線的對稱點恰好在以F2為圓心,|OF2|(O為坐標原點)為半徑的圓上,則該雙曲線的離心率為 .
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