【題目】2008年5月我國汶川發生地震災害，假若你是衛生防疫人員，為配制0．01 mol/L的KMnO4消毒液，下列操作導致所配溶液濃度偏高的是( )
A. 取KMnO4樣品時不慎在表面沾了點蒸餾水
B. 溶解攪拌時有液體飛濺
C. 定容時俯視容量瓶刻度線
D. 搖勻后見液面下降，再加水至刻度線
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】25℃時，用0.0500 mol·L-1H2C2O4(二元弱酸)溶液滴定 25.00 mL 0.100 0 mol L-1NaOH溶液所得滴定曲線如右圖。下列說法正確的是（ ）
A. 點①所示溶液中：c(H+)+c(H2C2O4)+ c(HC2O4-)=c(OH-)
B. 點②所示溶液中：c(HC2O4-)+c(C2O42-)=c(Na+)
C. 點③所示溶液中：c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(C2O42-)
D. 滴定過程中可能出現：c(Na+) > c(C2O42-) =c(HC2O4-)>C(H+)>c(OH-)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）在粗制CuSO45H2O晶體中常含有雜質Fe2+。
①在提純時為了除去Fe2+，常加入合適氧化劑，使Fe2+氧化為Fe3+，下列物質可采用的是____________
A．KMnO4 B．H2O2 C．氯水 D．HNO3
②然后再加入適當物質調整溶液至pH=4，使Fe3+轉化為Fe（OH）3，調整溶液pH可選用下列中的____________
A．NaOH B．NH3H2O C．CuO D．Cu(OH)2
（2）甲同學懷疑調整溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的，乙同學認為可以通過計算確定，他查閱有關資料得到如下數據，常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38，Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20，通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 molL-1時就認為沉淀完全，設溶液中CuSO4的濃度為3.0molL-1，則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為____________，Fe3+完全沉淀[即c(Fe3+)≤1×10-5 molL-1]時溶液的pH為____________，通過計算確定上述方案_____________ （填“可行”或“不可行”）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在透明溶液中，不能大量共存的離子組是（ ）AC
A．Cu2+、Na+、SO42-、Cl- B．K+、Na+、HCO3-、NO3-
C．OH-、HCO3-、Ca2+、Na+ D．Ba2+、Na+、OH-、NO3-
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【題目】環乙烯是一種重要的化工原料，實驗室常用下列反應制備環乙烯：
環己醇、環己烯的部分物理性質見下表：
物質 | 沸點（℃） | 密度（g·cm-3，20℃） | 溶解性 |
環己醇 | 161.1(97.8)* | 0.9624 | 能溶于水 |
環己烯 | 83(70.8)* | 0.8085 | 不溶于水 |
*括號中的數據表示該有機物與水形成的具有固定組成的混合物中有機物的質量分數
Ⅰ：制備環己烯粗品。實驗中將環己醇與濃硫酸混合加入燒瓶中，按圖所示裝置，油浴加熱，蒸餾約1h，收集餾分，得到主要含環己烯和水的混合物。
Ⅱ：環己烯的提純。主要操作有；
a.向餾出液中加入精鹽至飽和；
b.加入3～4mL5%Na2CO3溶液；
c.靜置，分液；
d.加入無水CaCl2固體；
e.蒸餾
回答下列問題：
(1)油浴加熱過程中，溫度控制在90℃以下，蒸餾溫度不宜過高的原因是________。
(2)蒸餾不能徹底分離環己烯和水的原因是_______________。
(3)加入精鹽至飽和的目的是_____________________。
(4)加入3～4mL5%Na2CO3溶液的作用是__________。
(5)加入無水CaCl2固體的作用是______________。
(6)利用核磁共振氫譜可以鑒定制備的產物是否為環己烯，環己烯分子中有_______種不同環境的氫原子。
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【題目】實驗室中需要2mol/L的NaCl溶液950mL，配制時應選用的容量瓶的規格和稱取NaCl質量分別是（ ）
A. 950mL，111.2g B. 950mL，117.0g
C. 1000mL，117.0g D. 1000mL，111.2g
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【題目】溴化鈣晶體(CaBr2·2H2O)為白色固體，易溶于水，可用于制造滅火劑、制冷劑等。一種制備溴化鈣晶體的工藝流程如下：
(1)實驗室模擬海水提溴的過程中，用苯萃取溶液中的溴，分離溴的苯溶液與水層的操作是(裝置如下圖）：使玻璃塞上的凹槽對準漏斗上的小孔，將活塞擰開，使下面的水層慢慢流下，待有機層和水層界面與活塞上口相切即關閉活塞，______________。
(2)“合成”的化學方程式為___________________。 “合成”溫度控制在70℃以下，其原因是__________。投料時控制n(Br2)：n(NH3)= 1：0.8，其目的是__________________。
(3)“濾渣”的主要成分為_________________(填化學式）。
(4)“濾液”呈強堿性，其中含有少量BrO-、BrO3-，請補充從“濾液”中提取CaBr2·2H2O的實驗操作：加熱驅除多余的氨，______________。[實驗中須使用的試劑有：氫溴酸、活性炭、乙醇；除常用儀器外須使用的儀器有：砂芯漏斗，真空干燥箱]
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【題目】下表列出9種元素在周期表中的位置，請按要求回答問題。
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
4 | ⑨ |
（1）⑦的簡單離子的結構示意圖是______。表中標注的元素的最高價氧化物對應的水化物中堿性最強的堿是_____（填寫化學式）。③、④、⑨三種元素按原子半徑由大到小的順序排列為 ______ （用元素符號表示）。
（2）元素②的氣態氫化物的電子式是_______。由3個元素②的原子組成帶一個單位負電荷的陰離子中含有_______個電子。寫出該元素氫化物與其最高價氧化對應水化物反應的離子方程
式_____________。
（3）⑦、⑧兩元素簡單離子還原性強弱為______（填離子符號）。
（4）某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元周期律。
Ⅰ：甲同學在A、B兩只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的③、⑨元素單質，觀察現象。甲同學設計實驗的目的是_____。寫出元素⑨的單質與水反應的化學方程式為________。
Ⅱ：乙同學設計如圖裝置以驗證①、⑥、⑦元素的非金屬性強弱。為了達到實驗目的，儀器A、B、C分別選擇的藥品為A______、B______、C______；燒杯中發生反應的離子方程式為______________。
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