【題目】為了“探究動能改變與合外力做功”的關系,某同學設計了如下實驗方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質量為M的滑塊通過細繩跨過定滑輪與質量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.
第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.
請回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數點間的時間間隔為
,根據紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=__________.
(2)已知重錘質量為m,當地的重力加速度為g,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊 ______________(寫出物理量名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W合=__________________.
(3)算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標系,描點作出v2-W圖象,可知該圖象是一條_______________,根據圖象還可求得___________________。
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一圓柱形簡內存在勻強磁場，該筒橫截面的半徑為R，磁場方向垂直于橫藏面向里，圖中直徑MN的兩端分別開有小孔，在該截面內，有質量為m、電荷量為q的帶負電的粒子從M端的小孔射入簡內，射入時的速度方向與MN成
角。當圓簡繞其中心軸以角速度w順時針轉動
角時，該粒子恰好飛出圓筒。不計粒子重力，粒子在筒內未與簡壁發生碰撞，則下列說法正確的是
A. 筒內磁場的磁感應強度大小為
B. 筒內磁場的磁感應強度大小為
C. 粒子飛入的速度大小為
D. 粒子飛入的速度大小為Rw
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】輕繩一端系在質量為m的物體A上，另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN的圓環上�，F用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環仍保持在原來位置不動。則在這一過程中，環對桿的摩擦力F1和環對桿的壓力F2的變化情況是（ ）
A.F1保持不變，F2逐漸增大B.F1逐漸增大，F2保持不變
C.F1逐漸減小，F2保持不變D.F1保持不變，F2逐漸減小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質量分別為mA=6 kg，mB=2kg，A、B之間的動摩擦因數
=0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現對A施加一水平力F用，則A、B的加速度可能是(g取10m/s2)
A. aA=6m/s2．aB=2 m/s2
B. aA=2m/s2．aB=6 m/s2
C. aA=8m/s2．aB=4 m/s2
D. aA=10m/s2．aB=6 m/s2
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】研究光電效應時,已經知道金屬鈉的逸出功為2.29eV,現有大量處于n=4能級的氫原子,用它在躍遷過程中發出的光照射金屬鈉,氫原子的能級結構圖如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 躍遷過程中將釋放5種頻率的光子
B. 躍遷過程中釋放光子的最小能量為1.89eV
C. 躍遷過程中釋放光子的最大能量為13.6eV
D. 躍遷過程中釋放的光子有4種能引起光電效應
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】已知副線圈有 400匝，把原線圈接到 220 V的線路中，測得副線圈的電壓是55 V，求原線圈的匝數．
【答案】n1 ="1600"
【解析】試題分析：根據公式
，可得
解得
考點：考查了理想變壓器工作原理
【題型】解答題
【結束】
25
【題目】圖甲左側的調壓裝置可視為理想變壓器，負載電路中R＝55Ω，兩電表為理想電流表和電壓表，變壓器原副線圈匝數比為n1:n2=2:1，若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓。求：
（1）交流電壓的函數表達式；
（2）電流表的示數I。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，在升降機的頂部安裝了一個能夠顯示拉力大小的傳感器，傳感器下方掛上一輕質彈簧，彈簧下端掛一質量為m的小球，若升降機在勻速運行過程中突然停止， 并以此時為零時刻，在后面一段時間內傳 感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖象 如圖乙所示，g為重力加速度，則（ ）
A.升降機停止前在向下運動
B.
時間內小球處于失重狀態，
時間內小球處于超重狀態
C.
時間內小球向下運動，動能先增大后減小
D.
時間內彈簧彈性勢能變化量小于小球動能變化量
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲同學利用圖示的實驗裝置“探究加速度、力和質量的關系”
①下列做法正確的是 （______）
A．調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板 保持平行
B．在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源
D．通過增減木塊上的鉤碼改變質量時，不需要重新調節木板傾斜度
②甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放鉤碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線，設甲、乙用的木塊質量分別為
甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為
，由圖可知，
________
（選填“大于”“小于”或“等于”）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在注滿水的游泳池的池底有一點光源A，它到池邊的水平距離為3.0m。從點光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角，水的折射率為
。
(i)求池內的水深；
(ii)一救生員坐在離池邊不遠處的高凳上，他的眼睛到地面的高度為2.0m。當他看到正前下方的點光源A時，他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為
。求救生員的眼睛到池邊的水平距離（結果保留1位有效數字）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
