本土教輔名校學(xué)案初中生輔導(dǎo)九年級(jí)化學(xué)
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1. 實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（
B
）
A. 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置氣密性
B. MnO?在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變
C. 收集氧氣可用向上排空氣法
D. 將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿(mǎn)
答案：B
解析：催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能變，B錯(cuò)誤；A、C、D操作正確。
2. 從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（
D
）
A. 高錳酸鉀加熱分解
B. 分離液態(tài)空氣
C. 氧化汞加熱分解
D. 過(guò)氧化氫催化分解
答案：D
解析：過(guò)氧化氫分解不需加熱，節(jié)能安全，產(chǎn)物無(wú)污染，是最佳方法，D正確。
3. （廣州中考）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)加入少量二氧化錳。下列說(shuō)法中正確的是（
D
）
A. 只有二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑
B. 二氧化錳只能作過(guò)氧化氫分解的催化劑
C. 加入二氧化錳可以增加過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
D. 二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解
答案：D
解析：二氧化錳可加快過(guò)氧化氫分解速率，D正確；不是唯一催化劑，也可作其他反應(yīng)催化劑，不增加氧氣質(zhì)量，A、B、C錯(cuò)誤。
4. （荊州中考）下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（
D
）
A. 只能加快反應(yīng)速率
B. 二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑
C. 能增加生成物的質(zhì)量
D. 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變
答案：D
解析：催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率（可加快或減慢），質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變，D正確；A、B、C錯(cuò)誤。
5. 結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）已知過(guò)氧化氫在常溫下可以分解產(chǎn)生氧氣，A試管中盛有5mL5%的過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管，沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，原因是
常溫下過(guò)氧化氫分解速率慢，產(chǎn)生氧氣少
。
（2）如圖B，在試管中加入二氧化錳，圖C中看到的現(xiàn)象是
帶火星木條復(fù)燃
。
（3）待C中無(wú)現(xiàn)象時(shí)，向C中再次添加過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，觀察到
木條復(fù)燃
；重復(fù)該操作多次，均觀察到相同的現(xiàn)象，說(shuō)明
二氧化錳化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變
。如果用精密的天平稱(chēng)量反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)
二氧化錳質(zhì)量不變
。
答案：（1）常溫下過(guò)氧化氫分解速率慢，產(chǎn)生氧氣少
（2）帶火星木條復(fù)燃
（3）木條復(fù)燃；二氧化錳化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變；二氧化錳質(zhì)量不變
解析：（1）常溫下過(guò)氧化氫分解慢，氧氣少，木條不復(fù)燃。（2）二氧化錳催化過(guò)氧化氫快速產(chǎn)生氧氣，木條復(fù)燃。（3）多次添加過(guò)氧化氫仍能反應(yīng)，說(shuō)明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變，質(zhì)量也不變。
6. 下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（
D
）
A. 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
B. 銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅
C. 酒精+氧氣$\xrightarrow{點(diǎn)燃}$二氧化碳+水
D. 高錳酸鉀$\xrightarrow{加熱}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
答案：D
解析：分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，D符合；A、B、C反應(yīng)物均為多種，不是分解反應(yīng)。
