基礎訓練大象出版社九年級化學人教版
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請結合教材相關內容將下列知識補充完整。
一、物理變化和化學變化的區別
物質的變化{物理變化：①
沒有
（填“有”或“沒有”）生成新物質的變化
化學變化：②
有
（填“有”或“沒有”）生成新物質的變化
二、物理變化和化學變化的聯系
在物質發生化學變化的過程中，③
會
（填“會”或“不會”）發生物理變化。
答案：①沒有 ②有 ③會
解析：物理變化無新物質生成，化學變化有新物質生成；化學變化中一定伴隨物理變化，如蠟燭燃燒時先熔化（物理變化）后燃燒（化學變化）。
1. 結合教材內容可知，化學變化的特征是
有新物質生成
，常表現為
顏色改變
、
放出氣體
、
生成沉淀
等。
答案：有新物質生成；顏色改變、放出氣體、生成沉淀
解析：化學變化的本質特征是有新物質生成，常伴隨顏色變化（如鐵生銹）、氣體放出（如碳酸鈣與鹽酸反應）、沉淀生成（如硫酸銅與氫氧化鈉反應）等現象。
2. 判斷下列變化是物理變化還是化學變化。
①光合作用 ②鋼鐵生銹 ③燈泡發光 ④動物呼吸 ⑤酒精揮發 ⑥蠟燭熔化 ⑦鐵水鑄鍋 ⑧糧食釀酒
其中，屬于化學變化的是
①②④⑧
，屬于物理變化的是
③⑤⑥⑦
。（填序號）
答案：化學變化：①②④⑧；物理變化：③⑤⑥⑦
解析：①光合作用生成氧氣等，②生銹生成氧化鐵，④呼吸作用生成二氧化碳，⑧釀酒生成酒精，均有新物質生成；③發光、⑤揮發、⑥熔化、⑦鑄鍋均無新物質生成。
3. 化學實驗中要特別注意觀察和記錄實驗現象，結合教材實驗，按要求填空。
實驗① 水的沸騰 實驗② 石蠟的熔化 實驗③ 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應 實驗④ 大理石與稀鹽酸反應
(1)實驗①水沸騰，水蒸氣在玻璃片上冷凝成
水（或小水珠）
；實驗②石蠟由固態變成
液態（或液體）
。
(2)實驗③向無色的氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產生
藍色沉淀
；實驗④固體表面有
氣泡
產生，澄清石灰水
變渾濁
。
答案：(1)水（或小水珠）；液態（或液體）
(2)藍色沉淀；氣泡；變渾濁
解析：(1)水沸騰后冷凝為液態水；石蠟熔化由固態變為液態。(2)氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀；大理石與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，使澄清石灰水變渾濁（CO?+Ca(OH)?=CaCO?↓+H?O）。
