知識與能力訓練七年級生物人教版
注:當前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊知識與能力訓練七年級生物人教版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的,請勿直接抄襲。
1.生物與非生物的本質區別是(
B
)
A.凡是生物都能動,非生物不能動
B.生物有生命,非生物沒有生命
C.生物能與環境交換物質,非生物不能
D.生物對環境有反應,非生物沒有
答案:B
解析:生物的本質特征是具有生命,而非生物沒有生命,這是兩者最根本的區別。A選項,植物是生物但一般不能主動移動;C選項,非生物如鐵也能與氧氣反應交換物質;D選項,有些非生物也能對環境有反應,如鐵生銹,所以ACD錯誤,B正確。
2.下列詩詞中描述了生命現象的是(
C
)
A.床前明月光,疑是地上霜
B.白日依山盡,黃河入海流
C.墻角數枝梅,凌寒獨自開
D.海上生明月,天涯共此時
答案:C
解析:生命現象是指生物具有的特征,如生長、繁殖等。C選項中“梅”是生物,“凌寒獨自開”描述了梅花的生長和開花,屬于生命現象;ABD選項描述的都是自然景物,屬于非生物現象,所以C正確。
3.在顯微鏡下觀察一滴池塘水,發現有一些能運動的綠色小顆粒。下列可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據的是(
A
)
A.有細胞結構
B.外表呈球形
C.顏色呈綠色
D.能進行運動
答案:A
解析:生物的基本特征之一是除病毒外都由細胞構成,有細胞結構是判斷生物的重要依據。B選項外表形狀、C選項顏色、D選項運動都不是生物特有的,如非生物的顆粒也可能有這些特征,所以A正確。
4.觀察圖1-5,其中陰影部分是兩種生物的共同特征。下列特征可以寫在陰影部分的是(
B
)
A.都具有細胞結構
B.有遺傳變異特性
C.不需要制造營養
D.能進行光合作用
答案:B
解析:流感病毒沒有細胞結構,水稻有細胞結構,A錯誤;病毒和水稻都有遺傳變異特性,B正確;水稻能通過光合作用制造營養,C錯誤;流感病毒不能進行光合作用,D錯誤,所以B正確。