知識(shí)與能力訓(xùn)練七年級(jí)生物人教版
注：當(dāng)前書本只展示部分頁(yè)碼答案，查看完整答案請(qǐng)下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊(cè)知識(shí)與能力訓(xùn)練七年級(jí)生物人教版答案主要是用來(lái)給同學(xué)們做完題方便對(duì)答案用的，請(qǐng)勿直接抄襲。
2．根據(jù)“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：
（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片的中央滴一滴
生理鹽水
，目的是
維持細(xì)胞的正常形態(tài)
。
（2）若用“10×”的目鏡與“10×”的物鏡的鏡頭組合觀察，這時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是
100
倍。在視野中找到物像后，為了使物像更清晰，還要略微轉(zhuǎn)動(dòng)圖1-21顯微鏡結(jié)構(gòu)中的［6］
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
。
答案：（1）生理鹽水 維持細(xì)胞的正常形態(tài)
（2）100 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
解析：（1）滴生理鹽水可保持動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)。（2）放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=10×10=100倍；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（圖中［6］）用于調(diào)焦使物像清晰。
3．下面是一名同學(xué)做的“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，該同學(xué)在操作過(guò)程中有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)你給他找出錯(cuò)誤處并改正。
報(bào)告內(nèi)容：取一潔凈的載玻片，在中央滴一滴清水，用消毒后的牙簽一端，在漱凈的口腔側(cè)壁上用力刮幾下，把牙簽上附著的碎屑在載玻片上的清水中涂抹幾下，然后放在高倍顯微鏡下觀察。
（1）錯(cuò)誤1：
滴一滴清水
；改正：
滴一滴生理鹽水
。
（2）錯(cuò)誤2：
用力刮幾下
；改正：
輕輕刮幾下
。
（3）錯(cuò)誤3：
放在高倍顯微鏡下觀察
；改正：
先放在低倍顯微鏡下觀察，找到物像后再換高倍鏡
。
答案：（1）滴一滴清水 滴一滴生理鹽水
（2）用力刮幾下 輕輕刮幾下
（3）放在高倍顯微鏡下觀察 先放在低倍顯微鏡下觀察，找到物像后再換高倍鏡
解析：（1）動(dòng)物細(xì)胞滴生理鹽水防吸水漲破。（2）用力刮易損傷細(xì)胞，應(yīng)輕輕刮。（3）觀察需先低倍鏡找到物像再換高倍鏡。
