2025年經綸學典5星學霸五年級語文閱讀80篇
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1. “我”是怎樣逐漸和鳥兒親近的?根據選文內容完成下面的思維導圖。
行為:“我”給鳥兒放食物→
鳥兒逐漸來“偵察”
→
鳥兒在陽臺跳躍嬉鬧
鳥人關系:陌生疏遠→
日漸熟悉
→眾多鳥兒光臨陽臺
答案:行為:“我”給鳥兒放食物→鳥兒逐漸來“偵察”→鳥兒在陽臺跳躍嬉鬧
鳥人關系:陌生疏遠→日漸熟悉→眾多鳥兒光臨陽臺