【題目】2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，如圖是20架直升機組成巨大的“70”字樣飛過天安門廣場上方的情景。下列說法正確的是（ ）
A.直升機都是運動的，天安門廣場是靜止的
B.選取其中一架直升機作參照物，則另一架直升機是運動的
C.選取其中一架直升機作參照物，則天安門廣場是運動的
D.選取天安門廣場作參照物，則直升機是靜止的
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了監督司機遵守限速規定，交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，若兩次發出信號的間隔是1.1s，汽車在兩次接收到信號間隔過程中行駛的距離是_______m，汽車速度是______m/s。（已知此時氣溫是15℃）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，下列說法不正確的是（ ）
A. A金屬箔張角變小，說明它得到電子
B. B金屬箔張角變大，說明兩金屬箔帶上同種電荷
C. 自由電子從B向A定向移動，形成瞬間電流
D. 正電荷從A向B定向移動，形成瞬間電流
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”。
（1）小軍連接的電路有一處錯誤，請只改動一根導線，使電路連接正確（在應改動的導線上打“×”，用筆畫線代替導線畫出正確的接法）_____________
（2）小軍改正錯誤后，在開關閉合前，滑動變阻器的滑片應放在最________ （選填“右”或“左”）端。開關閉合后，發現電壓表無示數，電流表有示數，電路可能的故障是_____________ 。
（3）圖乙時他解決故障后某次實驗的電流表和電壓表示數，則小軍選擇的定值電阻是_________Ω。若使電壓表的示數變大，小軍應將滑動變阻器的滑片向________ （選填“左”或“右”）移動。
（4）小軍進行了多次實驗后，繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象（如圖丙所示）。正確的圖象是_________（選填“A”或“B”）。
（5）小軍又想探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”。他利用如圖丁所示的電路圖，選擇三個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，規格為“10Ω 1A”的滑動變阻器。若他想三次實驗中控制電壓表的示數為2V不變，則電源電壓的選取范圍是2V～________ V。
丙 丁
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【題目】定值電阻R1標有“10Ω 1A”字樣，R2標有“15Ω 0.5A”字樣。
（1）若把兩電阻串聯起來接到電源上，則電源電壓不能超過多少？
（2）若把兩電阻并聯接到電源上，干路中的電流不能超過多少？
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【題目】小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛
，用時
，消耗汽油
，其發動機的功率為
．請運用所學的知識解答下列問題．（汽油的熱值為
）
汽車“發動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于________（可再生/不可再生）能源；汽車“發動機”一般需要用水來作冷卻劑，這是利用了水的________的屬性；
汽車在高度行駛過程中發生碰撞，車身停止運動，而乘員由于具有________會繼續向前運動，此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得________能；安全帶做得寬大的目的是________；
汽車在高度行駛過程中一旦發生碰撞，車身停止，而乘員則會繼續向前與車身撞擊，甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外．在發生交通事故時，安全帶能對人體起到緩沖的作用，防止出現二次傷害．在發生嚴重撞擊時，方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出，在人體接觸到安全氣囊時，安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害．
對于短文中提到的“緩沖”，文靜同學提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間，從而大大減小撞擊力．物理興趣小組的同學共同設計了如下實驗方案：在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂．實驗中通過比較________來比較撞擊時間的長短，根據實驗可以驗證文靜同學的猜想是________（正確/錯誤）的；請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應用的一個實例：________．
汽車勻速行駛的速度為多少
_____________？
汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大_____________？
汽車發動機的效率是多少_________________？
觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么 ________？
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【題目】小明利用如圖甲所示的裝置測量小車運動的平均速度。
(1)如圖乙所示，小明測得小車的長度是____cm。小明還需要練習使用停表測量時間，如圖丙所示，停表的讀數是_________s。
(2)測量小車運動的平均速度的實驗原理是______。
(3)為了便于測量____，應使斜面的傾斜度較_____(選填“大”或“小”)。
(4)如圖甲所示，小明把小車放在斜面上的A處，讓小車由靜止滑下到達C處。測得小車從A處到C處用時5s，從A處到B處用時3s。則小車通過AC的平均速度是____cm/s，通過AB的平均速度是____m/s，通過BC的平均速度是_____m/s。
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【題目】圖是某物質在一標準大氣壓下的凝固圖像，根據圖像可知：該物質_____________（選填“有”或“沒有”） 凝固點，第 25min 時該物質處于的狀態是_______；在一標準大氣壓下，若將裝有足夠多的冰水混 合物的試管放入正在熔化的該物質中（如圖），則試管內的冰將_______（選填“變多”、“變少” 或“多少不變”）．此時試管中的冰水混合物的溫度為_______℃．
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【題目】如圖所示，（a）、（b）是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_____一定是水在沸騰前的情況，圖_____則是水沸騰時的情況，當水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數據如表：
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
該同學根據觀察現象，分析數據，歸納有如下發現：
（1）水沸騰的時候，是在液體_____和_____同時進行的劇烈的汽化現象。
（2）從記錄的數據看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第_____min時的數據。
（3）停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要_____。
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