【題目】圖甲是燈泡 L1 和 L2 的電流隨電壓變化的圖像.將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開(kāi)關(guān) S， 整個(gè)電路消耗的實(shí)際功率為 1.6 W.下面的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電流表的示數(shù)為 0.3A
B.電源電壓為 3.5 V
C.燈泡 L1 的功率為 1 W
D.燈泡 L1 比 L2 暗
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】今年“五一”期間，爸爸開(kāi)車帶著魯魯去旅游．汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.6×103kg，汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛230km，所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%，汽油的熱值是4.6×107J/kg（假設(shè)汽油完全燃燒）．
（1）汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少？
（2）汽車行駛230km牽引力做了多少功？
（3）汽車全程消耗汽油多少千克？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子，籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱“．即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是（ ）
A. 吃棒冰解熱 B. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小
C. 秋天早晨的“大霧” D. 在中暑病人額頭上擦酒精
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀《石墨烯》回答問(wèn)題。
石墨烯
2018年2月25日晚，在平昌冬奧會(huì)閉幕式上，文藝演出“北京8分鐘”驚艷了全世界，其中蘊(yùn)涵著大量的“中國(guó)智慧”和“中國(guó)制造”，像石墨烯智能發(fā)熱服、世界上最大卻又最輕的熊貓木偶、可以與人共舞的機(jī)器人……這些新技術(shù)成就了閉幕式上的“北京8分鐘”。
石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料，石墨烯只有一個(gè)原子那么厚，約0.3納米，是一張A4紙厚度的十萬(wàn)分之一，頭發(fā)絲的五十萬(wàn)分之一，硬度比現(xiàn)在最強(qiáng)的鋼鐵還要強(qiáng)100倍。作為電導(dǎo)體，它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性。作為熱導(dǎo)體，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好。用石墨烯做成的服飾具有很好的保溫、發(fā)熱效果，像“北京8分鐘”中演員們的服裝，它是以石墨烯發(fā)熱膜作為發(fā)熱載體的保暖理療服飾，接上USB充電加熱，即可成為“要溫度不要厚度”的可穿戴材料。
利用石墨烯，科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料。比如，石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管，因此有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā)；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板，甚至太陽(yáng)能電池。如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性。可見(jiàn)，石墨烯的應(yīng)用前景十分廣闊。
根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā)，是因?yàn)?/span>_____。
（2）石墨烯只有一個(gè)原子那么厚，約0.3納米，由此可判斷原子直徑的數(shù)量級(jí)為_____。（選填選項(xiàng)前的字母）A.10﹣3m B.10﹣6 m C.10﹣10 m D.10﹣15 m
（3）列舉出文中提到的石墨烯的一個(gè)特點(diǎn)_____，依據(jù)該特點(diǎn)，請(qǐng)你猜想一種石墨烯可能的應(yīng)用_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明爸爸買了一只名貴的茶壺如圖所示，他聽(tīng)說(shuō)此茶壺是用一種特別的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度，于是他用天平測(cè)出整個(gè)茶壺的質(zhì)量為159g，其中茶壺蓋的質(zhì)量為44.4g，他把茶壺蓋浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．（ρ水=1.0×103kg/m3）則：
（1）壺蓋的體積是多少cm3____？
（2）制作這個(gè)茶壺的材料的密度是多少g/cm3_____？
（3）制作這個(gè)茶壺用了多少cm3的材料____？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,甲、乙兩套裝置中，每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等，繩重和摩擦忽略不計(jì)．用 甲裝置把重為 100N 物體 G 升高 2m，所用拉力為 62.5N，甲、乙裝置的機(jī)械效率分別 η1、η2 ， 則 η1= ；若用乙裝置提相同的重物，則拉力 F2 F1（選 填“>”、“<”或“=”，下同），機(jī)械效率 η2η1 ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1 為定值電阻，R2 為滑動(dòng)變阻器（a、b 為其兩端點(diǎn)）．閉 合開(kāi)關(guān) S，當(dāng)滑片 P 在某一端點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為 10V，R2 消耗的電功率為1W；當(dāng)滑片 P 移 動(dòng)至某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為 0.3A，R2 消耗的電功率為 1.8W.則電源電壓為V； R1=Ω；當(dāng)滑片 P 從 a 移到 b 的過(guò)程中，電路消耗的總功率變化了W．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是 ，此時(shí)保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)比熱容知識(shí)后，小方和小東用相同的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證水比煤油的吸熱能力強(qiáng)．
（1）本實(shí)驗(yàn)需要用到天平這一測(cè)量工具，目的是 ．
（2）加熱5min，水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方和小東分別畫出了水和煤油的溫度和加熱時(shí)間的圖象A和圖象B，在A、B圖象中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（選填“A”、“B”）．由圖象可知：煤油的比熱容是J/（kg℃），在加熱到第 10min 時(shí)，水的溫度是℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]
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