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18．實驗室溫度計根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的．一個標準大氣壓下，冰熔化時的溫度為0℃，冰在熔化過程中要吸熱．（選填“吸熱”或“放熱”）

分析（1）溫度是表示物體冷熱程度的物理量；常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
（2）冰熔化時的溫度即為冰的熔點，一個標準大氣壓下，冰熔化時的溫度為0℃；
冰是晶體，在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持不變．

解答解：
（1）常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
（2）一個標準大氣壓下，冰在熔化過程中溫度保持0℃不變，可知冰的熔點為0℃，在熔化過程中盡管不斷吸熱，溫度卻保持不變．
故答案為：液體熱脹冷縮；0；吸熱．

點評此題考查了溫度計的原理、晶體熔點的概念及熔化過程中的特點，屬于基礎(chǔ)性題目．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，屬于省力杠桿的是（　　）

A．

鑷子

B．

獨輪車

C．

托盤天平

D．

筷子

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，人對繩的自由端拉力F都相等，且物體處于靜止狀態(tài)，不計滑輪重和摩擦，比較四個物體重力最大的是（　　）

A．

G₁

B．

G₂

C．

G₃

D．

G₄

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．

如圖所示，小紅在探究斜面的機械效率時，用力把重為56N的物體沿著高為10cm的斜面，從底端勻速拉到頂端，拉力克服摩擦力做了1.4J的功．求：
（1）拉力在該過程中所做的功；
（2）該斜面的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖1，電源電壓為6V，滑動變阻器R₂最大阻值是20Ω，閉合開關(guān)，滑動變阻器的P-R圖象如圖2，則R₁和圖2中的P₀各為多少（　　）

A．

10Ω 0.6W

B．

10Ω 0.8W

C．

20Ω 0.6W

D．

20Ω 0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖14所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：

	鉤碼總重G/N	鉤碼上升的高度h/m	測力計示數(shù)F/N	測力計移動距離s/m	機械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3
2	6	0.1	2.4	0.3	83%
3	4	0.1	1.4	0.5	57%
4	4	0.2	1.4	1.0	57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)：第1次實驗測得的機械效率為74%．
（2）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機械效率；
（3）分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越低．
（4）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)．
（5）若小明在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向，則測出的機械效率將變小（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”請你寫出一位你最崇拜的物理學家的名字牛頓，它的重要供獻是發(fā)現(xiàn)了力學三大運動定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．“用電流表、電壓表測電阻”是物理教科書中唯一在兩個教學單元均安排的學生實驗．

①教科書在第二次實驗時，要求的實驗電路圖是圖1中的b．（填寫字母）
②小明用電源、電流表、電壓表、滑動變阻器（標有“20Ω 2A”字樣）等器材，測定電阻Rx的值．閉合電鍵S，在移動滑動變阻器滑片的過程中，電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小，當他觀察到如圖2（a）（b）所示時，停止實驗．小明經(jīng)過思考，分析，重新開始正確做實驗，剛閉合電鍵，電壓表、電流表示數(shù)分別為3伏和0.15安．在移動滑動變阻器滑片的過程中，電流表示數(shù)的最大值為0.3安．請將下列表格填寫完整，并計算出被測電阻的阻值（計算電阻時，精確到0.1歐）

實驗序號	電壓（伏）	電流（安）	電阻（歐）
1	4.5	0.22	20.5	20.2
2	3	0.15	20.0
3		0.3	20.0

③小明在第一次實驗出現(xiàn)電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小的原因是電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．楠楠同學買了一套電學實驗盒，里面有個線板如圖1所示，上面有三根金屬絲，分別標著（甲：康銅絲長度20cm 直徑0.3mm）（乙：鎳鉻長度20cm 直徑0.3mm）（丙：鎳鉻長度20cm 直徑0.4mm），她想研究通過甲金屬絲的電流與甲金屬絲兩端電壓的關(guān)系．

（1）請根據(jù)她所連接的實物圖在圖2虛線框中畫出電路圖（金屬絲用“-□-”表示．）
（2）連接正確的電路后，楠楠通過改變電壓，測出如下數(shù)據(jù)．

甲金屬絲	康銅長度20cm 直徑0.3mm
次數(shù)	l	2	3	4	5
U/V	0	1.0	1.5	2	2.5
I/A	0	0.48	0.72	0.96	1.2

請幫楠楠在圖3中畫出甲金屬絲的U-I圖象，由這個圖象，楠楠總結(jié)出結(jié)論：
（3）同樣，楠楠又分別測出了乙金屬絲的電壓與電流值填入下表：

乙金屬絲	鎳鉻長度20cm 直徑0.3cm
次數(shù)	1	2	3	4	5
U/V	0	1.0	1.5	2.0	2.5
I/A	0	0.32	0.48	0.64	0.8

請將乙的數(shù)據(jù)也在圖3中畫出圖象，并比較甲的電阻小于乙的電阻（選填“大于”、“小于”或“等于”）．原因是：導體材料不同．

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